ПРОДОЛЖАЕМ НАШУ СЕРИЮ РАБОЧИХ ЛИСТОВ НА СОРТИРОВКУ! ✂️🧩Первая подборка таких заданий у...
ПРОДОЛЖАЕМ НАШУ СЕРИЮ РАБОЧИХ ЛИСТОВ НА СОРТИРОВКУ! ✂️🧩Первая подборка таких заданий уже показала: дети любят вырезать, клеить и раскладывать всё по местам. А педагоги любят, когда за красивой картинкой прячется полезная работа для речи, мышления и внимания. Все довольны, даже клей-карандаш чувствует себя звездой занятия 😄Во второй части вас ждут новые темы: 🐾 кто где живёт 🍎 фрукты, овощи и ягоды 🌊 тонет или плавает 🔥 горячее и холодное 🦔 гладкое, колючее, пушистое ⏰ что сначала, что потом На занятии можно: ✂️ вырезать картинки; 🧩 распределять их по группам; 🗣️ объяснять свой выбор; 📚 составлять предложения; 👀 развивать внимание, логику и зрительное восприятие; 🧠 тренировать причинно-следственные связи. И, конечно, будут два варианта листов: 🌈 цветные — яркие и готовые к использованию; 🖍️ чёрно-белые — в виде раскрасок, чтобы ребёнок сначала раскрасил, а потом вырезал и наклеил. Такие задания хороши тем, что вроде бы всё просто: «вырежи и наклей». А на деле ребёнок думает, сравнивает, рассуждает, объясняет и говорит. Маленькая педагогическая хитрость в красивой упаковке 😉 Готовим ножницы, клей и место на столе. Лучше сразу побольше: картинки любят разбегаться 😄