Создай развивающий логопедический рабочий лист для дошкольников«Охота на звук [УКАЖИТЕ ...
Создай развивающий логопедический рабочий лист для дошкольников«Охота на звук [УКАЖИТЕ ЗВУК]». ТЕМА:Автоматизация звука [УКАЖИТЕ ЗВУК] в словах. ВОЗРАСТ:[УКАЖИТЕ ВОЗРАСТ, например 5–7 лет]. ФОРМАТ:— строго A4, книжная ориентация;— пропорции 210 × 297 мм;— чистый белый фон;— высокое качество и чёткость для печати;— все элементы полностью помещаются внутри страницы;— поля, текст и картинки не обрезаны;— без общей рамки вокруг листа;— композиция просторная, аккуратная, без перегруженности. ВАРИАНТ ЛИСТА:[УКАЖИТЕ: ЦВЕТНОЙ или ЧЁРНО-БЕЛЫЙ]. ЕСЛИ ЛИСТ ЦВЕТНОЙ:— современные добрые мультяшные иллюстрации;— мягкие, но достаточно яркие цвета;— лёгкая акварельно-карандашная стилистика;— чёткие хорошо заметные контуры. ЕСЛИ ЛИСТ ЧЁРНО-БЕЛЫЙ:— только чёткие чёрные контуры;— чистый белый фон;— без цветных элементов;— без серой заливки;— все предметные изображения подходят для раскрашивания ребёнком;— стиль красивой современной детской раскраски. Все предметы должны быть простыми, однозначными и легко узнаваемыми ребёнком указанного возраста. БРЕНД: В левом верхнем углу размести небольшой аккуратный логотип-надпись: «[НАЗВАНИЕ БРЕНДА]» Если логотип не нужен, этот пункт удалить. ЗАГОЛОВОК: «Охота на звук [УКАЖИТЕ ЗВУК]» ИНСТРУКЦИЯ: «Назови картинки. Найди те, в названиях которых есть звук [УКАЖИТЕ ЗВУК]. Закрась кружки под ними». ГЕРОЙ: Рядом с заголовком размести небольшого доброго персонажа-сыщика: [УКАЖИТЕ ПЕРСОНАЖА] Например:— лисёнок с лупой;— совёнок-сыщик;— котёнок с лупой;— енот-исследователь;— щенок-детектив. Персонаж внимательно рассматривает картинки и словно помогает ребёнку искать заданный звук. Герой должен быть небольшим и не занимать основную рабочую область листа. ОСНОВНОЕ ЗАДАНИЕ: Размести на листе ровно [ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО] отдельных предметных картинок. Из них: — [КОЛИЧЕСТВО ЦЕЛЕВЫХ] картинок, в названиях которых есть звук [УКАЖИТЕ ЗВУК]; — [КОЛИЧЕСТВО ЛОВУШЕК] картинок, в названиях которых НЕТ звука [УКАЖИТЕ ЗВУК]. Например:15 картинок всего:8 целевых + 7 картинок-ловушек. РАСПОЛОЖЕНИЕ: Распредели картинки по основной рабочей области листа. Картинки должны выглядеть как отдельные изображения, среди которых ребёнок выполняет звуковой поиск. При этом: — изображения не перекрывают друг друга;— каждый предмет изображён полностью;— между изображениями достаточно белого пространства;— картинки примерно одинакового визуального размера;— каждый предмет хорошо узнаваем;— ни одна картинка не должна быть слишком маленькой;— вокруг листа остаются аккуратные поля. ЦЕЛЕВЫЕ КАРТИНКИ: Используй ровно следующие изображения. В названиях ВСЕХ этих картинок должен присутствовать звук [УКАЖИТЕ ЗВУК]: 1. [СЛОВО]2. [СЛОВО]3. [СЛОВО]4. [СЛОВО]5. [СЛОВО]6. [СЛОВО]7. [СЛОВО]8. [СЛОВО] [УДАЛИТЕ ИЛИ ДОБАВЬТЕ СТРОКИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОЛИЧЕСТВА КАРТИНОК] По возможности подбирай целевые слова так, чтобы заданный звук встречался в разных позициях: — в начале слова;— в середине слова;— в конце слова. КАРТИНКИ-ЛОВУШКИ: Используй ровно следующие изображения. В названиях этих картинок звук [УКАЖИТЕ ЗВУК] отсутствует: 1. [СЛОВО]2. [СЛОВО]3. [СЛОВО]4. [СЛОВО]5. [СЛОВО]6. [СЛОВО]7. [СЛОВО] [УДАЛИТЕ ИЛИ ДОБАВЬТЕ СТРОКИ В ЗАВИСИМОСТИ ОТ КОЛИЧЕСТВА КАРТИНОК] КРИТИЧЕСКИ ВАЖНО: Каждая предметная картинка должна ТОЧНО соответствовать указанному слову. Не заменяй заданные предметы похожими или другими. Не добавляй предметные изображения, которых нет в списках. Не повторяй один и тот же предмет. Не добавляй рядом с основным предметом дополнительные предметы. Каждое изображение должно обозначать только ОДНО заданное слово. Например:если задано «чашка» — изобрази только чашку, без блюдца, ложки и чайника;если задано «машина» — одну машину;если задано «шар» — один воздушный шар;если задано «мышь» — одну мышь. ФОНЕТИЧЕСКАЯ ПРОВЕРКА: Перед созданием листа проверь каждое заданное слово по ЗВУЧАНИЮ, а не только по написанию. В каждом целевом слове должен действительно присутствовать звук [УКАЖИТЕ ЗВУК]. В названиях всех картинок-ловушек звук [УКАЖИТЕ ЗВУК] должен полностью отс
Канал в каталоге Максиметера
967 подписчиков · Образование