🎓 Приближается к концу 1 четверть, а это значит, что пора подвести предварительные ито...
🎓 Приближается к концу 1 четверть, а это значит, что пора подвести предварительные итоги обучения. Для этого у учеников городской Ломоносовской школы есть удобный инструмент – «Учебный маршрут». Это документ, включающий перечень обязательных работ, которые должен выполнить каждый ломоносовец. В начале каждой четверти ученики 5–11 классов получают от преподавателей свои маршруты. Например, в 1 четверти по математике у шестиклассников: 2 контрольные работы, 3 самостоятельные, 3 КУСа (контрольный устный счет), 4 индивидуальных задания, 5 оценок за домашние задания, оценка за ведение тетради, срез по тезаурусу, 3 ответа у доски. Ученик получает оценки по каждой из этих маршрутных точек. С «Учебным маршрутом» ребята знакомятся в начале четверти и до ее конца делают отметки о выполнении. Если ученик имеет пробелы в маршруте без уважительной причины, то получение отличной оценки в четверти невозможно. Этот документ помогает ребятам занять позицию осознанного отношения к результату своего обучения. Ученик сам контролирует свою учебную траекторию. У него формируется важное личностное качество – дисциплинированность в работе, он учится грамотно распоряжаться своим временем, развивает волю и работоспособность. М. В. Ломоносов писал: «Науки юношей питают…». Следуя «Учебному маршруту», ломоносовцы закладывают основу прочных научных знаний.