ПРОФИЛАКТИКА БРОДЯЖНИЧЕСТВА И БЕСПРИЗОРНОСТИ
ПРОФИЛАКТИКА БРОДЯЖНИЧЕСТВА И БЕСПРИЗОРНОСТИ В Луганской СШ № 67 прошла профилактическая беседа с пятиклассниками, на которой поговорили об одной из острых социальных проблем — детской беспризорности и безнадзорности. Дети узнали, что беспризорность — это социальное явление, при котором ребёнок отрывается от семьи и теряет постоянное место жительства. Её признаки: прекращение связи с родными, проживание в неприспособленных местах, добывание средств непризнанными обществом способами. Отдельно было разъяснено, что «безнадзорность» и «беспризорность» — не синонимы. Школьники проследили историю явления: от богаделен при церквях времён Ивана Грозного и приютов Петра I до роста числа беспризорных детей после революции 1917 года и войн. Отмечено, что новый рост беспризорности в России наблюдается с начала 1990-х годов. Обсудили и последствия: рост правонарушений среди несовершеннолетних, распространение заболеваний, отсутствие доступа к образованию, вовлечение детей в преступную среду, психологические проблемы и увеличение социальных расходов государства. Было подчёркнуто, что государство создаёт центры помощи беспризорным детям и поддерживает воспитательные функции семьи. Памятки и буклеты "Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних" получили все участники беседы, а так же их родители (законные представители). В завершение прозвучала мысль о том, что семья — основной носитель моральных ценностей, а человеческий потенциал — главное богатство любого государства. Учащимся напомнили слова Оскара Уайльда: «Лучший способ сделать ребёнка хорошим — это сделать его счастливым».