Обучение как кусочек теста: ему можно придать любую форму — 21 мая 2026 г. в 17:50:27.327
Обучение как кусочек теста: ему можно придать любую форму Сегодня мы провели урок русского вне кабинета — на улице. Тема: правописание непроверяемых гласных в корне. Инструменты: цветные мелки + словник ФИПИ. Цель: повторить написание трудных слов в игровой форме. Организовали так: 1⃣ Дети разделились на 4 команды. 2⃣ Каждой команде выдали один мелок и одинаковый для всех бланк со словами (в них пропущены корневые гласные). 3⃣ Каждой команде досталась своя гласная: А / О / И / Е. 4⃣ Дальше команды выписывали из списка только те слова, в которых пропущена их буква. 5⃣ Ограничили время — 20 минут (у нас получилось чуть меньше: мелки закончились раньше). 6⃣ В конце посчитали результат: 1 слово = 1 балл, слова с ошибками не засчитывались. У нас вышло 57, 50, 39, 35 баллов. 7⃣ В финале желательна рефлексия: каждая команда делает РНО (за это можно дать 1 балл). Мы не успели. Много времени ушло на проверку и подсчёт. В следующий раз часть проверки лучше делегировать помощникам — назначенным экспертам. Коллеги, список слов с пропущенными гласными, по которому мы работали, будет ниже📃 Подхватывайте эстафету, если в кабинетах жарко, а во дворе есть асфальт и тенёк ☀️ #задание9