В корпусе «Белочка» в группе «Бельчата» ребята продолжили путешествие в мир математики ...
В корпусе «Белочка» в группе «Бельчата» ребята продолжили путешествие в мир математики — и на этот раз с особым азартом решали примеры и разбирались с важными математическими понятиями. Сначала ребята тренировались в решении простых примеров: складывали разноцветные кубики, считали птичек на картинке и узнавали, сколько всего получится, если к трём яблочкам добавить ещё два. Каждый правильный ответ вызывал у ребят радость — а если что‑то не получалось сразу, воспитатель вместе с детьми шаг за шагом подводил к верному решению. Затем ребята познакомились с «домиками счёта»: в каждом домике «жили» числа, а задача ребят состояла в том, чтобы понять, из каких частей состоит число. Например, в домике числа 5 «проживали» пары 2 и 3 или 1 и 4 — и дети с интересом подбирали нужные варианты, выкладывая их фишками и счётными палочками. Не менее увлекательной стала работа со знаками «больше», «меньше» и «равно». Ребята сравнивали группы предметов: где машинок больше, где кукол поровну, а где мишек меньше. Потом учились обозначать эти сравнения специальными значками, представляя их как «ротик крокодильчика», который всегда хочет съесть большее количество. Дети по очереди выбирали карточки, сравнивали числа и с гордостью ставили нужный знак — и почти никто не ошибался! Занятие получилось насыщенным, но совсем не утомительным: математика в игре оказалась по-настоящему весёлой, а ребята не только закрепили навыки счёта, но и научились рассуждать, объяснять свои решения и помогать друг другу. 😊 #математикаВДоу #корпусБелочка