Мы продолжаем рубрику "Рекомендации для родителей" #РекомендацииДляРодителей — 18 августа 2026 г. в 08:05:54.588
Мы продолжаем рубрику "Рекомендации для родителей" #РекомендацииДляРодителей #ПрограммаПросвещениеРодителей Сегодня предлагаем рекомендации «Лето время сенсорных игр» от Смагиной Ольги Владимировны🤗 Естественная сенсорная интеграция - все просто 👇🏻 Лето - время сенсорных игр. Позвольте ребенку изучать этот мир с помощью ощущений. Вот перечень того, что может оказаться полезным для вашего малыша в летнем сезоне. 👁 Зрение - рассматриваем все, что нас окружает: - обращаем внимание на зеленую траву, как она колышется от ветра, трава есть высокая, есть низкая, присмотритесь к разным оттенкам. - цветочки - их разнообразие, форма лепестков, высота, цвет, стадия цветения (бутон или распустился, или уже на стадии формирования семян). - Деревья и кусты - обратим внимание на высоту, форму кроны, форму листьев, кору, обхват, цветение или образование семян. - Ягоды и плоды - разная форма, цвета и размер... - Небо - ясное, голубое или серое. Какие облака, как они быстро плывут или неподвижно зависли в безветрие. - Обращаем внимание на погоду и ее смену - пасмурно, солнечно, облачно, дождливо. Может быть, удастся увидеть радугу, град или молнию. - Конечно, обращаем внимание на птиц, людей, машины - какое разнообразие всего вокруг. 👂 Слух: - Слушаем ветер, дождь, грозу, шум дождя, журчание воды (если вы возле водоема), пение птиц, шелест листьев. 👃🏾 Обоняние: - вдыхаем ароматы цветов и травы (возможно, и свежескошенной), моря, воды, листвы, воздух после дождя.... 👅 Вкус: - Пробуем дары лета - свежие сезонные плоды - ягоды, фрукты, овощи, зелень (что растет в саду и в огороде) *при отсутствии аллергии, конечно. ✋🏼 Осязание: Ощущаем прикосновение ветра (принимаем воздушные и солнечные ванны), ходим босиком по траве, песочку, камешкам, гальке, по воде ). Даем возможность малышам соприкасаться руками с песком, можно и с землей (если есть возможность побывать в саду или на даче), возиться в воде. Можно погулять под дождиком, подставить ладошки или ножки под капли дождя. Позволяйте ребенку пачкаться, намокать, изучать этот мир с разных сторон (в разумных пределах, конечно ). Изучайте природные материалы - камни, шишки, ракушки, цветочки, плоды, играйте с ними. Обязательно объясняйте малышу то, что он видит, слышит, ощущает и чувствует. Помогайте ему интерпретировать ощущения, комментируейте и называйте - знакомьте малыша с различными свойствами окружающего мира. Так происходит естественная сенсорная интеграция в окружающую ребенка среду.