МАДОУ ЦРР-д/с "Кубэлэк" г.Баймак

+5

Сегодня 18 сентября 2026 года коллектив нашего детского сада принял участие в проекте «Я проголосовал». Педагоги и сотрудники проявили гражданскую ответственность и выполнили свой избирательный долг — каждый сделал свой выбор на избирательном участке. Мы считаем важным не только рассказывать детям о гражданской ответственности, но и показывать её на деле: ведь участие в выборах — это важный вклад каждого в будущее нашей страны! #ВыбираемВместе #ЕДГ2026 #АлгаВсейСемьей2026 #БашкортостанВыбирай2026 #ВыбираемСоЗнанием

📢 Дорогие друзья! Приглашаем вас принять участие в четвёртом конкурсном задании «Алга Всей Семьёй на выборы»! 18 сентября с 08:00 стартует четвёртое конкурсное задание «Алга Всей Семьёй на выборы»! Это отличный повод собраться всей семьёй и сделать вместе по‑настоящему важное дело – принять участие в выборах депутатов Государственной Думы Российской Федерации. Для нас это не просто гражданский долг, но и возможность показать, что когда мы вместе, наш голос звучит громче! Как принять участие: 1. Придите на свой избирательный участок всей семьёй (можно с родственниками или с коллегами по работе). 2. Проголосуйте и сделайте совместное фото на избирательном участке с соблюдением законодательства. 3. В период с 18 по 20 сентября 2026 года напишите на своей личной странице в «ВКонтакте» или …

+4

Семинар учителей-логопедов и учителей-дефектологов. 15 сентября в детском саду «Айыукай» состоялся районный семинар учителей‑логопедов и учителей‑дефектологов на тему «Междисциплинарное взаимодействие в коррекционной работе: от диагноза к результату». В своём выступлении районный логопед Ирназарова Л. Я. осветила вопросы организации обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью. Специалисты детского сада «Айыукай» — учитель‑дефектолог Исхакова А. А. и учитель‑логопед Баимова Г. А. — поделились опытом взаимодействия специалистов при организации коррекционной работы с детьми. Приглашённый гость — заведующий детской консультацией Хисматуллина А. М. — ответила на вопросы логопедов и дефектологов. В частности, обсуждались подготовка к прохождению ПМПК, диагности…

Завершена разработка единой документации для учителей-логопедов и учителей-дефектологов В соответствии с приказом отдела образования АМР Баймакский район N351 от 30 августа 2026 года была создана рабочая группа по разработке единой документации для учителей-логопедов и учителей-дефектологов. Цель работы группы- оптимизировать коррекционно-образовательный процесс, привести документацию к единым требованиям. В состав рабочей группы вошли практикующие логопеды и дефектологи образовательных учреждений г. Баймак. В процессе работы специалисты проанализировали действующие формы отчётности и планирования , сопоставили с актуальными нормативными требованиями, исключили дублирующиеся документы. Итогом работы стал единый пакет документов для специалистов. В него вошли: формы планирования работы …

+5

❗️ Минпросвещения России запустило линию психологической помощи «Школа доверия»   Она организована на базе Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ Московского государственного психолого-педагогического университета. Звонки принимают квалифицированные специалисты.   ✅ В рамках запуска линии глава Минпросвещения Сергей Кравцов лично ответил на звонок ученицы, столкнувшейся с буллингом. Министр внимательно выслушал обращение, зафиксировал его для личного контроля и оперативно подключил к беседе специалиста, который продолжил работу со школьницей. Сергей Кравцов также призвал школьников обращаться на телефон доверия, если им поступают звонки с предложениями перевести деньги с банковских карт родителей, родственников…

В целях организации психологической помощи несовершеннолетним Министерство просвещения Российской Федерации запускает всероссийскую горячую линию «Школа доверия». ☎Единый бесплатный номер: 8-800-707-02-01 (звонок круглосуточный). На линии работают квалифицированные психологи. Обратиться за поддержкой могут школьники, их родители и педагоги для решения проблемных ситуаций, возникающих в образовательных организациях. Своевременное обращение на линию позволит оказать помощь подросткам, столкнувшимся с агрессией или непониманием, и не допустить дальнейшего развития кризисных ситуаций.