Кружок «Словолодочки»
Кружок «Словолодочки» Тема занятия: «Капитан звук [С] 🚢 В старшей логопедической группе продолжает работу кружок «Словолодочки». Каждое слово — как маленькая лодочка: если она крепкая и правильно управляется, то доплывёт до цели. Так и звук: когда ребёнок слышит его точно, произносит чисто и не путает с другими — речь становится понятной и красивой. У нас прошло занятие на тему «Капитан С». Главный герой занятия — согласный звук [С]. Ребята Знакомились со звуком [С] Учились правильно произносить звук [С]: губы в улыбке, зубы сближены, язык за нижними зубами, воздушная струя холодная. Сравнивали: «насос» — «с-с-с», «водичка льётся» — «с-с-с». 👂 Развивали фонематический слух Играли в игру «Поймай звук»: хлопали в ладоши, когда слышали [С] в словах (капитан, самовар, сок, стол, санки, нос, лес). Определяли место звука в слове: с в начале (санки, самовар), в середине (капитан, маска), в конце (нос, лес). ✏️ Делили слова на слоги Считали слоги в словах: ка-пи-тан (3 слога), сок (1 слог), са-мо-вар (3 слога). 💬 Обогащали словарь Познакомились со словами морской темы со звуком [С]: капитан, парус, мачта, спасение, семафор, судно, сок (на корабле). Подбирали родственные слова: капитан — капитанский, море — морской — моряк. 🗣️ Составляли предложения Придумывали предложения со словом «капитан»: «Капитан стоит на мостике»; «Капитан смотрит в бинокль».Учились читать слоги , соединяя согласный звук [С] с гласными звуками. В конце капитан «вручает» каждому медальку, в знак того, что звук [С] усвоен и «пришвартован» в памяти. Каждое занятие — маленькое путешествие в мир слова и звука. А «капитан» — это не только герой темы, но и сам ребёнок, который учится управлять своей речью. 🌊