Дорогие родители!
Дорогие родители! Педагог-психолог нашего детского сада предлагает заглянуть в обычный день. На первый взгляд — это простые упражнения, но за ними стоит огромная работа и формирование важнейших навыков! Тренируем пальчики — развиваем речь Ребята выполняют кропотливую работу: ниточкой выкладывают контур граната, а затем заполняют его окрашенной крупой. Это классическое сенсомоторное упражнение. Работа с мелкими деталями напрямую стимулирует развитие мелкой моторики. В детском возрасте центры, отвечающие за движение пальцев и за речь, находятся в коре головного мозга очень близко. Развивая руку, мы косвенно стимулируем и речевые навыки. Кроме того, ребёнок учится удерживать внимание и тренирует зрительно-моторную координацию. Воспитанники собирают дидактическую игру «Яблочный пирог». Нужно подобрать подходящие кусочки начинки, чтобы заполнить пустые сектора. Ребята полностью погружены в процесс, что говорит о развитии усидчивости. Как помочь ребёнку дома Чтобы помочь ребёнку гармонично развиваться, достаточно включить в домашние будни простые игры: · Для моторики: перебирание круп, нанизывание крупных бусин, лепка из пластилина; шнуровка, застёгивание пуговиц, вырезание ножницами, обводка по точкам. · Для логики и мышления: сборка пазлов, мозаик, сортеров, аппликации; «Что лишнее?», простые лабиринты, игры на сортировку по цвету и форме. · Для сенсорики: игры с водой, песком, фасолью, макаронами; «сухой бассейн» из крупы. · Для речи: проговаривание действий, составление коротких рассказов по картинке, пальчиковая гимнастика. Важно: занимайтесь вместе, хвалите за старание и не торопите детей!