Детский сад № 264 принимает гостей для обмена опытом по проекту «Акбузат» — 5 июня 2026 г. в 09:55:16.243
Детский сад № 264 принимает гостей для обмена опытом по проекту «Акбузат» Сегодня Детский сад № 264 гостеприимно распахнул свои двери для представительной делегации руководителей дошкольных образовательных учреждений Уфы и Республики Башкортостан. Встреча была посвящена обмену опытом по внедрению уникального образовательного проекта «Акбузат». Центр дошкольного образования № 264 выступает в качестве пилотной площадки для реализации этого значимого проекта, призванного значительно повысить уровень владения башкирским языком, развить языковую культуру и речевую грамотность у наших юных граждан. Именно здесь на практике отрабатываются передовые методики, призванные привить детям любовь к родному языку с самых ранних лет. Открыла мероприятие с приветственным словом начальник отдела образования Администрации Калининского района Уфы Елена Михайловна Исакова, подчеркнув важность и актуальность проекта для сохранения и развития языкового наследия республики. Педагогический коллектив и его инновационные подходы к обучению представила заведующая Детским садом № 264 Зиля Мансуровна Чинаева. В ходе семинара педагоги детского сада № 264 организовали для своих коллег серию увлекательных и познавательных мастер-классов в рамках проекта «Акбузат». Участники погрузились в мир робототехники, освоили тонкости рисования песком, постигли основы графического дизайна, провели захватывающие научные опыты и даже создали собственные мультипликационные фильмы. Особое внимание было уделено представлению эффективных методик изучения башкирского языка с воспитанниками, демонстрируя наработанные практики и достижения. Своими ценными наработками и интересными идеями поделились также педагоги из других уголков республики, что сделало встречу по-настоящему насыщенной и взаимообогащающей. Мероприятие завершилось оживленным обменом мнениями и подведением итогов семинара, обозначив новые горизонты для дальнейшего развития проекта «Акбузат» в дошкольном образовании.