Ложка в руках мамы: логопедический массаж дома — безопасно и эффективно
Ложка в руках мамы: логопедический массаж дома — безопасно и эффективно Логопедический массаж ложками — доступный и нетравматичный способ активизировать мышцы артикуляционного аппарата ребёнка. В отличие от работы зондами, которую выполняет только специалист, с ложками справятся и родители. Важно: сначала проконсультируйтесь с логопедом или неврологом. Массаж противопоказан при высыпаниях на коже лица, стоматите, герпесе, ОРВИ с температурой, плохом самочувствии и выраженном глоточном рефлексе. Что понадобится: – две гладкие чайные ложки из нержавеющей стали (без рисунков и острых краёв); – салфетки; – детский крем или вазелиновое масло (при сухой коже); – зеркало; – 5–7 минут спокойного времени, когда ребёнок сыт и в хорошем настроении. Главные правила безопасности: – движения строго по направлению лимфотока: от центра к периферии; – нажим лёгкий, ощутимый, но не давящий; – никаких резких движений; – проговаривайте каждое действие вслух; – если ребёнок плачет или протестует — немедленно прекратите. Массаж эффективен только на положительных эмоциях. Техника (кратко): 1. Разглаживание — выпуклой стороной холодной ложки погладьте лоб от центра к вискам, брови, щёки от носа к ушам, от уголков губ к мочкам ушей, подбородок к челюстному углу. 2. Точечная разминка — ручкой ложки лёгкими вращательными движениями пройдитесь по надбровным дугам, точкам у уголков глаз (без давления на глазное яблоко!), крыльям носа, спинке носа, ямочке под нижней губой. 3. Внутренняя поверхность рта через щёку — слегка согретой ложкой мягко продавите щёку изнутри, проведите от угла рта к жевательным зубам. Повторите с другой стороны. 4. Массаж губ — похлопывающими движениями по верхней и нижней губе; пусть ребёнок удержит ручку ложки между губами. 5. Массаж языка — только если ребёнок сам открывает рот! Кончиком тёплой ложки погладьте края языка от кончика к корню и слегка похлопайте по спинке. Как превратить в игру: сопровождайте стихами («Ехал поезд запоздалый», «Кап-кап-кап»), играйте в «кафе», используйте любимые игрушки как зрителей. Курс: 10–15 дней ежедневно или через день по 5–7 минут, затем перерыв 2–3 недели. Метод отлично дополняет работу логопеда и помогает подготовить мышцы к постановке сложных звуков. #ГодДошкольногоОбразования #125ЛетДошкольномуОбразованиюКубани #ГДОКраснодарскийКрай