Открытое занятие для родителей подготовительной группы: «Нейроподход в работе логопеда»
Открытое занятие для родителей подготовительной группы: «Нейроподход в работе логопеда» Сегодня учитель-логопед Водянова Анна Юрьевна провела для родителей и детей подготовительной группы увлекательное открытое занятие, направленное на всестороннее развитие речи и мелкой моторики. Мероприятие прошло в форме интерактивной игры, объединившей родителей и детей в едином творческом процессе. Массаж и релаксация Занятие началось с веселой и полезной игры «Сосиска в тесте». Родители аккуратно заворачивали детей в одеяло и проминали их тело, работая с различными частями тела. Это не только сняло мышечное напряжение, но и подготовило малышей к дальнейшей работе. Затем дети и родители вместе сделали массаж специальными мячиками, стимулируя тактильные ощущения. Далее последовал блок игр, направленных на развитие когнитивных функций: Артикуляционная гимнастика и коврики Здесь была выполнена артикуляционная гимнастика, которая помогает правильно формировать звуки и укрепляет мышцы языка и губ. Развитие внимания, ритма и координации Переключение внимания: дети учились быстро переключаться с одного задания на другое. Темп и ритм: отработка правильного произношения в заданном ритме. Пространственная ориентация: дети запоминали и различали правую и левую руку. Дикция: заучивание скороговорок и стихов для улучшения четкости речи. Слух и реакция Дети слушали команды и мгновенно реагировали на них, что является важной базой для успешного обучения в школе. Завершение занятия Финальной частью занятия стала интересная дыхательная практика. Дети попробовали подуть на специальный бумажный язычок, имитирующий язык змеи. Это упражнение отлично развивает силу и контроль выдоха, необходимые для правильного звукообразования. Учитель-логопед ОСП1 Водянова А. Ю.