15 мая 2026 года в рамках Лаборатории активных дошкольников, при поддержке методистов Д... — 16 мая 2026 г. в 06:29:58.640
15 мая 2026 года в рамках Лаборатории активных дошкольников, при поддержке методистов Дома Учителя состоялся увлекательный и полезный мастер-класс для педагогов города Екатеринбурга на тему «Профориентация дошкольников через призму семьи: ролевые модели и карьерные ориентиры». Встреча была посвящена обсуждению современных технологий и практик ранней профориентации, а также роли семьи в формировании у детей интереса к миру профессий. Одним из спикеров мастер-класса была заместитель заведующего нашего детского сада Верхотурцева Елена Николаевна. Вместе с педагогами рассмотрели, как семейные традиции, профессии родителей и близких влияют на формирование у ребёнка первых представлений о будущей деятельности. Особое внимание уделили тому, как через семейные ролевые модели дети знакомятся с разнообразием профессий и учатся делать первые карьерные выборы. Участники мастер-класса подробно разобрали и обсудили следующие технологии и практики работы с дошкольниками: - Проф-код моей семьи — методика, позволяющая детям и родителям совместно исследовать профессиональные династии, составлять «профессиональные портреты» семьи и обсуждать значимость разных видов труда. - Дом профессий — интерактивная игра и проектная деятельность, в рамках которой дети знакомятся с различными профессиями, пробуют себя в разных ролях и учатся уважать труд взрослых. - Профессиональное интервью — практика, когда дети учатся задавать вопросы о профессиях, брать интервью у родителей и приглашённых специалистов, развивая коммуникативные навыки и расширяя кругозор. Мастер-класс прошёл в формате активного диалога: педагоги делились своим опытом, обсуждали сложные моменты и находили новые идеи для внедрения в работу с детьми. Особое внимание было уделено тому, как сделать профориентацию интересной, игровой и максимально приближенной к реальной жизни семьи. По итогам встречи педагоги отметили высокую практическую ценность полученных знаний и выразили готовность применять новые методики в своей работе. Мы уверены, что такие мероприятия помогают не только повысить профессиональный уровень наших специалистов, но и сделать процесс воспитания у детей уважения к труду и интереса к будущей профессии ещё более эффективным и увлекательным.