Какой замечательный и глубокий получился день у ребят в группе #2. Педагог Борисова О....

Какой замечательный и глубокий получился день у ребят в группе #2. Педагог Борисова О. Л. объединила в одном занятии экологию, биологию, исследовательскую деятельность и творчество. Это идеальный подход для подготовительной группы, который развивает и логическое мышление, и воображение. 🌟 Что узнали исследователи? • Почему листья меняют цвет: Летом в листьях много хлорофилла — особого вещества, которое окрашивает их в зеленый цвет и помогает дереву питаться солнечным светом. Осенью солнца становится меньше, холодает, и хлорофилл разрушается. На первый план выходят другие краски, которые прятались внутри все лето: каротин (делает листья желтыми и оранжевыми) и антоциан (окрашивает их в багряные и красные цвета). • Структура листа: Рассматривая листья, дети заметили «сеточку» — это прожилки. Они работают как маленькие сосудики, по которым к листу шла вода и полезные вещества, пока дерево не приготовилось к зимнему сну. • Гербарий и монотипия: Сбор гербария учит бережному отношению к природе и сортировке, а монотипия (отпечаток листа на бумаге) идеально подчеркнула ту самую структуру прожилок, которую они изучали! Каждая прожилка на краске отпечаталась как веточка миниатюрного осеннего дерева.