☝️День антитеррористической безопасности в ДОУ: обучение детей основам безопасности — 20 июня 2026 г. в 04:32:31.232
☝️День антитеррористической безопасности в ДОУ: обучение детей основам безопасности В нашем дошкольном образовательном учреждении прошёл День антитеррористической безопасности. Цель мероприятия — сформировать у детей основы безопасного поведения в условиях чрезвычайной ситуации, научить их правильно действовать и повысить осведомлённость о мерах антитеррористической защиты. Занятия проводились дифференцированно для разных возрастных групп — с учётом особенностей восприятия и уровня развития воспитанников. ☝️С малышами провели разбор простых жизненных ситуаций в игровой форме — «Уроки безопасности». В ходе занятия ребята учились понимать, что такое «опасность» на простых примерах; разбирали ситуации «если незнакомый человек зовёт пойти с ним», «если нашли непонятный предмет»; запоминали главное правило: в любой непонятной ситуации нужно сразу обратиться к воспитателю или другому знакомому взрослому. Формат игры помог детям без стресса усвоить базовые правила безопасности и запомнить, к кому можно обращаться за помощью. ☝️Ребята старшей группы приняли участие в более сложных и содержательных мероприятиях: Экскурсия в комнату охраны ДОУ. Дети познакомились с работой охранников, узнали, какие технические средства помогают обеспечивать безопасность в детском саду (камеры видеонаблюдения, тревожная кнопка, система контроля доступа). Сотрудники охраны в доступной форме объяснили, зачем нужны эти меры и как они защищают всех воспитанников. Изучение плана эвакуации. Педагог Мария Андреевна Попова показала план эвакуации детского сада, объяснила, что означают условные обозначения, где находятся запасные выходы. В игровой форме отработали маршрут выхода из группы на случай чрезвычайной ситуации. Творческое задание «Безопасность в детском саду». После экскурсии и обсуждения дети выразили свои впечатления в рисунках. На работах ребята изобразили: охранников на посту; знаки эвакуации; себя и друзей, выходящих из здания по плану; «безопасный» детский сад с камерами и воротами. Такая комбинация познавательной экскурсии и творческой деятельности помогла закрепить полученные знания и снизить возможную тревожность через самовыражение. ☝ Для детей подготовительной группы было организовано практическое занятие «Подозрительный предмет». Дети отработали алгоритм действий при обнаружении бесхозной вещи: не трогать, не подходить близко; громко предупредить окружающих («Отойдите, здесь что‑то лежит!»); сразу сообщить воспитателю или охраннику; отойти на безопасное расстояние. Ребята повторили правила поведения в чрезвычайной ситуации. З Практические упражнения позволили детям «прожить» ситуацию в безопасных условиях и выработать правильные поведенческие реакции. ☝️Проведённые мероприятия помогли: сформировать у детей разных возрастов понимание важности соблюдения правил безопасности; снизить уровень тревожности через информированность и отработку действий; научить воспитанников правильно реагировать на потенциально опасные ситуации. Балдина М.Ю., тьютор