Многие думают, что логопед — это только про звук «Р» и «Л». На самом деле, работа по за... — 22 мая 2026 г. в 15:09:17.478
Многие думают, что логопед — это только про звук «Р» и «Л». На самом деле, работа по запуску речи начинается гораздо раньше и глубже. Знаете ли вы, что общая моторика и координация — это фундамент, предшествующий развитию речи? В период от 2 до 3 лет малыш учится: менять направление при беге, прыгать на месте и вперёд, подниматься и спускаться по лестнице, чередуя ноги, стоять на одной ноге 1–2 секунды. Если тело ребенка «не слушается», мозгу сложно настроить тонкую работу артикуляционного аппарата. Поэтому на занятиях Елена Анатольевна, учитель- логопед обязательно развивает моторную сферу и сенсорику. Второй важный шаг — слуховое внимание.Чтобы красиво говорить звуки, ребенок должен уметь их правильно слышать и различать. Но начинается всё с неречевых шумов: бытовые: шуршание бумаги, звук стиральной машины, пылесоса; природные и городские: журчание воды, звук мотоцикла, шум ветра. Такие приемы в своей работе также использует наш учитель- логопед. Простые игры для дома (для детей 2+): «Угадай, чем я стучу» (ложкой по стакану, палочкой по столу). Чем я шуршу? Пошурши так же!» Важное правило: сначала покажите предметы, дайте ребенку самому постучать и пошуршать, изучить звуки. И только после этого просите угадать с закрытыми глазами.