«Дождик, дождик, веселей!»
«Дождик, дождик, веселей!» Сегодня на занятии в группе раннего возраста мы рисовали дождик из тучки! 🎨🌧️ Цель: познакомить малышей с традиционной техникой рисования , научить передавать характер дождя (мелкими капельками) и правильно располагать элементы на листе. Что понадобится: Альбомные листы с заранее нарисованными синими тучками (заготовки). Гуашь синего цвета . Влажные салфетки и стаканчики с водой для малышей. Аудиозапись «Шум дождя» для создания настроения. Как прошло занятие: Мы начали с беседы: спросили детей, какого цвета тучка, что из неё идёт. Затем прочитали потешку: «Дождик, дождик, кап-кап-кап! Ты не лей долго так…». Чтобы заинтересовать малышей, мы включили запись шума дождя и предложили им самим попробовать изобразить, как капают капельки. После этого воспитатель показала технику: нужно обмакнуть кисть в синюю краску и поставить на тучку точечку — получилась капелька дождя. Ритм рисования воспитатель сопровождала словами: «кап-кап-кап, кап-кап-кап». Что развивало это занятие: Мелкая моторика: дети тренировались правильно обмакивать пальчик и ставить точки. Тактильное восприятие: тактильные ощущения от краски и бумаги. Цветовосприятие: закрепление знания синего цвета. Речь и коммуникация: ответы на вопросы воспитателя, обсуждение процесса. Такие занятия помогают малышам не только развивать художественные навыки, но и лучше понимать природные явления.