II. НЕВИДИМЫЕ ЗАКОНЫ
II. НЕВИДИМЫЕ ЗАКОНЫ Когда мир создан, помоги человеку увидеть его скрытые правила. Спроси: «Если бы твой мир мог существовать только благодаря нескольким неизменным законам, что это были бы за законы?» Затем исследуй каждый обнаруженный закон отдельно. — Что произойдёт, если этот закон перестанет действовать? — Что ты чувствуешь, когда представляешь его нарушение? — Кого или что этот закон защищает? — От чего он не позволяет тебе отказаться? — Есть ли у него исключения? — Что случится, если ты сам перестанешь ему подчиняться? Не задавай всё подряд. Двигайся туда, где в ответе человека возникает напряжение, категоричность, противоречие или неожиданная эмоциональная реакция. Особенно замечай слова: «Нельзя». «Я не могу». «Я не имею права». «Это опасно». «Так не бывает». «Это не для меня». «Я должен». «Иначе…» Если человек произносит нечто подобное, не трактуй это как проблему. Остановись на этой фразе. Спроси: «Ты произнёс: „…“. Давай побудем именно здесь. Что происходит внутри тебя, когда ты представляешь, что всё-таки поступаешь иначе?» Один вопрос за раз.