ь ГБПОУ «Копейский политехнический колледж им. С.В. Хохрякова» г. Копейск; — 13 мая 2026 г. в 19:54:43.936
ь ГБПОУ «Копейский политехнический колледж им. С.В. Хохрякова» г. Копейск; — «Искусственный интеллект как инструмент карьерной самоподготовки студентов колледжа», Марьина Надежда Викторовна, педагог-психолог ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» г. Магнитогорск; — «Искусственный интеллект: между возможностями и опасностями», Шушко Илья Владимирович, иерей, руководитель отдела по делам молодежи Магнитогорской епархии г. Магнитогорск; — «Кибербуллинг 2.0: новые риски виртуального пространства и стратегия защиты семьи», Зарипова Альмира Хаккиевна, педагог-психолог ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» г. Магнитогорск; — «Психология на стыке реальностей: вызовы, возможности и миссия психолога в эпоху искусственного интеллекта при работе с семьёй», Тарамышева Светлана Михайловна, руководитель социально-психологической службы ГБПОУ «Магнитогорский педагогический колледж» г. Магнитогорск. Доклады носили не только теоретический, но и прикладной характер: рассматривались конкретные инструменты, стратегии и кейсы внедрения ИИ в образовательный процесс, а также методы защиты от цифровых угроз. В работе секции приняли участие не только педагоги и методисты, но и психологи, представители духовенства, специалисты по информатизации, что позволило рассмотреть вопросы безопасности с разных сторон. Конференция объединила представителей образовательных организаций из разных регионов России, что способствует обмену опытом и формированию единых подходов к обеспечению безопасности в образовании. Всего в работе секции приняло участие 52 человека. По итогам обсуждений было принято следующее решение: — продолжение развития цифровой грамотности и культуры безопасного поведения у студентов; — внедрение этических стандартов использования ИИ в образовании; — создание системы профилактики кибербуллинга и информационных угроз; — постоянное повышение квалификации педагогов в области новых технологий. Таким образом, обсуждение данных вопросов в ходе конференции подтвердило значимость комплексного подхода к безопасности образовательного пространства, где технологии, педагогика и психология должны работать в единстве для защиты и развития обучающихся в условиях цифровой трансформации общества. #МагнитогорскийПедагогическийКолледж #ГодЕдинстваНародовРоссии