МП

МАХимально педагогический|АГПУ им. П.Д. Осипенко

Госорганы и учреждения · 6 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Министр просвещения доложил Президенту о развитии системы СПО и принял участие в открыт...

Министр просвещения доложил Президенту о развитии системы СПО и принял участие в открытии новых учебных заведений Система среднего профессионального образования выходит на качественно новый уровень: сегодня она нацелена на решение государственных задач и развитие российской экономики, заявил глава Минпросвещения Сергей Кравцов. «Главный результат для нас – это выпускник, который стал готовым специалистом, востребован на конкретном предприятии и видит все возможности для дальнейшего роста», – отметил министр. Главное о системе среднего профессионального образования: 📍За 6 лет чисто учащихся в системе СПО выросло почти на четверть: с 3 млн в 2019 году до 4 млн в 2026 году. 📍В 2026 году в колледжи и техникумы поступили 1,4 млн человек, конкурс достиг в среднем 3 заявлений на место. 📍В 2019 году в колледжи поступали 48% девятиклассников и 7% одиннадцатиклассников, в этом году эти значения достигли 63% и 12% соответственно. 📍Локомотив позитивных преобразований в СПО – федеральный проект «Профессионалитет». 📍Ведётся программа модернизации и капремонта колледжей. До 2030 года на эти цели предусмотрено более 110 млрд рублей. По видеосвязи Владимир Путин и Сергей Кравцов приняли участие в церемонии открытия новых и модернизированных объектов СПО: • Федерального технопарка профессионального образования в Нижнем Новгороде, • Саранского электромеханического колледжа, • подземного практико-ориентированного комплекса компании «ФосАгро» в Мурманской области. Сегодня система среднего профессионального образования становится одним из ключевых инструментов обеспечения кадрового суверенитета страны. Принципиально важно, что её развитие строится не только на увеличении контрольных цифр приёма и обновлении материально-технической базы, но и на содержательном изменении самой модели подготовки специалистов: тесной интеграции образования с работодателями, раннем освоении профессиональных компетенций, формировании готовности выпускника к реальной работе. Для педагогического образования эти процессы имеют особое значение: педагогический колледж — важнейшее звено в подготовке учителя, воспитателя, специалиста, который приходит в профессию на этапе формирования собственного профессионального становления и может продолжить образование в университете. Поэтому сегодня особенно востребованы преемственность между СПО и высшей школой, единые содержательные ориентиры подготовки педагогических кадров и тесная связь образовательных программ с потребностями региональной системы образования. Именно такой подход позволяет рассматривать модернизацию СПО не как отдельное направление образовательной политики, а как инвестицию в качество образования и будущее страны, — прокомментировала исполняющий обязанности ректор АГПУ им. П.Д. Осипенко Екатерина Степанюк. #ПрезидентПутин #ПравительствоРФ #МинпросвещенияРФ #АГПУ #ПедвузРФ #Ректор