Малинский образовательный комплекс имени П.М. Овсянкина, Ступино
Образование · 19 июня 2026 г.
В рамках реализации проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе ... — 19 июня 2026 г. в 13:26:09.661
В рамках реализации проекта "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе "Летний калейдоскоп" в г. о. Ступино МБОУ Малинская СОШ" (дошкольное отделение детский сад "Полянка") дошкольники подготовительной к школе группе "Ладушки" наблюдали за цветущими растениями на участке детского сада. 🌼 Что было интересного для детей: - Разнообразие форм и красок. Дети с восторгом замечают, что цветы совсем не похожи друг на друга: у одних лепестки округлые, у других — вытянутые или резные; одни цветы яркие, другие — нежные и пастельные. Например, бархатцы сразу привлекают внимание своей насыщенной оранжево‑жёлтой окраской, а ромашки — контрастом белой каймы и жёлтой серединки. 🌈 - Приятные запахи. Многие цветы пахнут, и для ребёнка это отдельное открытие: понюхать цветок — это новый сенсорный опыт. Запах помогает лучше запомнить растение и вызывает эмоциональный отклик. 🌳 - Встреча с насекомыми. На цветах часто бывают пчёлы, бабочки, жучки. Для детей это маленькое приключение: наблюдать, как бабочка садится на лепесток, а пчела «гудит» над цветком. 🦋 - Изменения в течение дня. Иногда дети замечают, что некоторые цветы утром раскрыты, а к вечеру закрываются (например, вьюнок или календула), и это кажется почти волшебством. 🌅 - Превращения. Особенно впечатляют стадии жизни растения: жёлтый одуванчик становится пушистым шариком, на месте увядшего цветка появляются семена. 🌱 Что было познавательного с точки зрения знаний о природе: - Строение цветка. В процессе рассматривания дети учатся выделять части растения: лепестки, серединку (тычинки и пестик), стебель, листья. Воспитатель может показать это на примере и объяснить, зачем нужны разные части. 🌵 - Цветы — это будущие семена. Дети узнают, что после цветения на месте бутона формируется плод с семенами, из которых могут вырасти новые растения. Это закладывает понимание жизненного цикла. 🌱 Воспитатели: Коземирова Е. Д и Никитина Е. И.