Анонимно. Очень хочу найти мам которые проходили подобное. Ребенок в прошлом году пошел...
Анонимно. Очень хочу найти мам которые проходили подобное. Ребенок в прошлом году пошел в 1 класс. С первого дня интересовалась оценками и как в школе и тд. Проверяла тетради, вместе делали домашнюю работу. Но где то в конце сентября, в октябре начались записи в дневнике о том что сидит все уроки, ничего не достаёт не реагирует на просьбы и замечания. Потом уже от знакомых слышала что дети рассказывают, что учитель говорит сыну что пока он не достанет учебник, то никто доставать не будет. Перестал писать классную работу, немного писал прописи на уроке. В начале ругала тк не понимала, думала не хочет учиться. Так продолжалось до января. В январе родился второй ребенок в начале месяца, а в конце месяца старший резко начал впадать в панические атаки. Появилось чувство кома в горле, обращались к психиатру. Пили по назначению антидепры 3 недели,тк у ребенка возникало ощущение кома в горле, боялся задохнуться, щупал ребра свои и горло. Жевал даже чай. Стал есть только жидкую пищу переработанную блендером и детские пюре. Проверили с ног до головы, и узи и всё всё. Еще созванивались по рекомендации с психологом,она сказала что школа это сейчас последнее о чём ребёнок должен думать, что его нужно вытаскивать из этого состояния до исполнения 9 лет. Перейти на домашнее обучение, что бы сократить стрессы и обеспечить. эмоциональную стабильность. Но мы не перешли, я побоялась что ребенок одичает без общения со свестниками, и тем более в школе дисциплина. Летом неделю проходили лечение, эффекта спустя месяц никакого. Психолог так же посоветовала домашнее обучение хотя бы на пол года. Занятия с психологом и нейропсихологом. Нейропсихолог которую мы нашли, сказала что у ребенка куча проблем, отчитала немного за то что поздно обратились, нужно было заниматься лет с 3. Но до первого класса, никаких признаков что что то не так не было. И что занятия с репетитором это бесполезно, хотя с этим я не соглашусь, ребенок до репетитора даже не понимал что пишет прописными буквами в тетради. Репетитор его хвалит и не понимает почему не занимается в школе. А в школе ему трудно даётся даже число списать с доски. В больнице поставили астено невротическое расстройство. Истощение нервной системы. Сейчас во втором классе началось тоже самое, на уроках занимался только первый день. Донести учителю не могу, что не нужно заострять на нем внимание, что бы дети потом не начали тоже задирать его. Снимала на видео его мне что бы показать что не делает ничего. То что описывают невролог и психиатр похоже на ЗПР, и отстаёт от сверстников на 2 года. Незрелость мозга. Сейчас хочу перевести его на домашнее обучение, стоит ли, подскажите пожалуйста. Или продолжить по адаптированной программе учиться, сменить учителя? Это просто крик души уже, особенно что ничего не ест. Подскажите пожалуйста как быть, посоветуйте куда обращались, кто назначил вам правильное лечение. За какой срок удалось догнать сверстников и восстановиться.