МАОУ Алабинская СОШ сУИОП имени Героев РФ С.А.Ашихмина и Д.В. Межуева
Без категории · 30 октября 2026 г.
В рамках реализации проекта:
В рамках реализации проекта: "Предшкола: стандарт детского сада" на тематической неделе " Инновационные технологии и практики" в старшей группе Радуга дошкольной образовательной площадки №2 прошла образовательная деятельность по познавательному развитию ФЭМП с использованием технологии «Блоки Дьенеша» Цель: Развивать умения сравнивать геометрические фигуры между собой, выявлять общий признак и находить фигуру по заданному признаку. Развивать логическое мышление, представление о множестве, операции над множествами (сравнение, классификация, абстрагирование, кодирование и декодирование информации). Блоки Дьенеша — это дидактическое пособие венгерского математика и психолога Золтана Дьенеша, которое эффективно используется для развития логического и математического мышления у дошкольников. Они помогают детям в игровой форме осваивать свойства предметов, учиться анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать. Блоки Дьенеша — один из самых любимых детьми дидактических материалов. Их привлекательность кроется в том, что ребёнок сам манипулирует объёмными фигурами, вовлечён в процесс и становится участником событий. У детей развито образное мышление и они способны разгадывать загадки, читать символы, заниматься кодировкой и раскодировкой. Они с удовольствием играют и выполняют упражнения с блоками Дьенеша. «Чудесный мешочек». Ребёнок на ощупь достаёт фигуры и характеризует их по одному или нескольким признакам. «Найди лишнее». Из нескольких фигур нужно выбрать лишнюю и объяснить почему. «Продолжи ряд». Ребёнку предлагается продолжить цепочку, чередуя блоки по цвету, форме, размеру или толщине. Игры с обручами. Помогают визуализировать пересечения множеств и сложные логические связи. Воспитатель: Задемидько И.А.