МАОУ "Чувашско-Сорминская СОШ" Аликовского муниципального округа

+5

В рамках Международного дня музыки, которое отмечается 1 октября, советник директора провела с учащимися 9, 11 классов музыкальный кроссворд «Угадай мелодию». Ребята окунулись в удивительный мир звуков и мелодий. Игра получилась по-настоящему захватывающей. Команды старались быстрее всех угадать и вписать ответ в нужное поле — по вертикали или горизонтали. Атмосфера была по-настоящему заряженной: споры, догадки, радостные возгласы, когда строчка наконец-то складывалась. И, конечно, море эмоций от узнавания знакомых мелодий!

+5

Сегодня в нашей школе прошли выборы в органы ученического самоуправления! Мы выбирали председателя Совета ученического самоуправления обучающихся и лидера Движения Первых. Это важное событие, которое позволяет ученикам принять активное участие в жизни своей школы, выразить свое мнение и выбрать лидера, который будет представлять их интересы. Советник директора по воспитанию и методист школы рассказали ребятам о деятельности Движения, его миссии, ценностях, проектах и о направлениях деятельности ученического самоуправления в школе. По итогам голосования:  Председателем Совета обучающихся и Лидером Движения Первых стала  Григорьева С.. В актив ученического самоуправления также вошли Орлова В., Семенов Д., Николаев Д., Шушунов П.. Мы поздравляем наших ребят с победой! Желаем плодотворной рабо…

+4

Ученики 6–7-х классов через биографию Елизаветы Фёдоровны постигали суть милосердия как осознанного выбора. В интерактивной игре «Сад милосердия» они разбирали конкретные ситуации, в которых можно и нужно поддержать ближнего.   Школьники  8-11–х классов говорили о личной ответственности и нравственном выборе. Старшеклассники же рассматривали тему взаимопомощи и уважения к человеку вне зависимости от его положения в обществе. Для них было важно увидеть связь между высокими нравственными ориентирами и повседневными решениями, которые приходится принимать каждому. Итогом дня стало важное понимание: для младших —  чтение не обязанность, а возможность расширить свой мир, развить воображение и лучше понять себя; для подростков —  милосердие это не абстрактное понятие, а конкретные действия, треб…

+3

В ходе мероприятия ребята узнали об истории книги: от рисунков и берестяных грамот до современных форматов – бумажных, электронных, аудиокниг.  Особый интерес у ребят вызвала история создания первой печатной книги на Руси Иваном Федоровым в 1564 году. Обучающиеся с огромным интересом выполнили  интерактивные задания  «Путь книги», «Мир книг», где   обсудили, почему книги помогают не только узнавать новые факты, но и лучше понимать людей, события и окружающий мир. В ходе активного обсуждения ребята пришли к главной мысли: книга – это не просто источник информации. Это постоянный спутник в учёбе и познании мира, учитель и собеседник, который помогает нам становиться умнее, добрее и интереснее. Пока   учащиеся 1-5 классов  погружались в мир литературы, у старших ребят шёл серьёзный разговор о…

+4

28 сентября   в 1-11 классах Чуввашско- Сорминской средней школы  прошли внеурочные занятия «Разговоры о важном», посвященные важным темам «Зачем человеку читать?»(1-5 классы) и  «Преподобномученица Елизавета Фёдоровна».  После просмотра  видеоролика-анонса с клиническим психологом НИИ педиатрии и охраны здоровья детей Сергеевой Н.Е. и российским актёром театра и кино А.А. Онеженым классные руководители провели познавательную беседу о том, какую роль чтение играет в жизни каждого человека. Ведь, книга – это зеркало. Читая о героях, их выборе, ошибках и победах, мы невольно задаём себе вопросы: «А как поступил бы я?», «Что для меня важно?», «Каким человеком я хочу стать?».

+1

Для учащихся 5 класса классный руководитель провела  очередное  занятие курса внеурочной деятельности «Моя семья» по  теме «Семья и её роль в обществе" . Главная мысль занятия: важность семьи в самосохранении и развитии общества. С этой целью  посмотрели небольшой видеоролик, откуда ребята узнали о функциях семьи в обществе и  пришли к выводу,  что ведущими функциями семьи являются воспитание детей, передача духовно-нравственного, социального и культурного опыта новому поколению.