Районный методический семинар учителей биологии и химии. Часть 3. — 1 марта 2026 г. в 13:51:52.620
Районный методический семинар учителей биологии и химии. Часть 3. Завершился районный методический семинар учителей биологии и химии за круглым столом, где особое внимание было уделено новым подходам к преподаванию этих предметов. Участники семинара поделились своими идеями о том, как сделать занятия более интересными и эффективными для учеников. Практические советы от ведущих специалистов "Кубик Блума": новый взгляд на подготовку к экзаменам Учитель биологии из МАОУ "Ехэ-Цакирской СОШ" Д.С. Найданова представила свой опыт использования «Кубика Блума» – инструмента, позволяющего систематизировать знания учащихся и подготовить их к успешной сдаче экзамена по биологии (ОГЭ). Она подчеркнула важность развития критического мышления у школьников через различные формы заданий, такие как анализ, синтез информации и применение знаний на практике. Мнемотехники: простые решения сложной задачи Г.Д. Ринчинова, преподаватель биологии и химии из МАОУ "Улентуйской СОШ" , поделилась своим уникальным методом обучения сложным терминам с помощью мнемонических техник. Этот способ позволяет ученикам быстро запомнить важные биологические понятия и формулы, используя ассоциации и визуальные образы. Таким образом, даже самые сложные темы становятся доступнее и проще для понимания. Игровые технологии: химия становится веселой! Педагог химии Ц.-Д. В. Будаева из МАОУ "Цакирской СОШ" рассказала об использовании игровых технологий на своих занятиях. Она отметила, что игра помогает повысить мотивацию учащихся, развивает интерес к предмету и улучшает усвоение материала. Примеры игр включают лабораторные эксперименты с использованием элементов интерактивности и элементы соревнования между учениками. Эти идеи показывают, что учителя биологии и химии постоянно ищут новые способы заинтересовать детей наукой и помочь им успешно освоить материал. Такие мероприятия помогают педагогам обмениваться опытом и внедрять инновационные подходы в свою работу, делая процесс обучения интересным и эффективным.