М

МАОУ - Гимназия №47

Образование · 1 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🧭 3 М класс: как найти «клад» с помощью алгоритма и метрологии 📐

🧭 3 М класс: как найти «клад» с помощью алгоритма и метрологии 📐 Алгоритм — это чёткий план: шаг 1, шаг 2, шаг 3… Как рецепт пирога: сначала муку, потом сахар, потом яйца. Если перепутать шаги — пирог может не получиться 🥧 В математике и жизни алгоритм помогает ничего не забыть и сделать всё правильно. Сегодня ученики 3 М класса Гимназии №47 доказали, что составление плана спрятанного на местности предмета связано с метрологией ✏️📏 На практическом занятии ребята спрятали предмет на местности и составили план для одноклассников, как найти «клад» 🗺️ Для этого они выполняли действия по алгоритму: 1️⃣ Выбрали неподвижный ориентир (например, угол дома), опираясь на метрологический принцип: ориентир не должен двигаться, иначе измерения теряют смысл. 2️⃣ Определили направление (север/юг). Измерили расстояние шагами. Измеряли парами, шагая одновременно, считая вслух 👣 3️⃣ Нарисовали свой план с подписями. Метрологический принцип: все обозначения должны быть понятными и одинаковыми для всех, кто будет читать план ✏️ Далее ребята поменялись своими планами и попробовали найти «клад». Получилось, но не у всех команд. Почему? 🤔 Самые главные выводы после занятия: ✅ нужно чётко задавать направление от заданного объекта; ✅ шаги, хоть они и детские, но у всех разные — не могут дать точного измерения; ✅ нужно пользоваться рулеткой и учитывать погрешность 📏 И это будет уже следующее практическое занятие! 💪 #Гимназия47Екатеринбург #МетрологическийКластер #МатематикаВЖизни