🔥С огромной радостью делимся новостью: учитель начальных классов гимназии Пушкина - Фл...
🔥С огромной радостью делимся новостью: учитель начальных классов гимназии Пушкина - Флагманской школы Республики Коми по реализации программы "Орлята России", Анжела Петровна Ветошкина прошла курсы повышения квалификации в легендарном ВДЦ «Орлёнок»! 🇷🇺 Это не просто обучение, это погружение в самое сердце российского детского движения. Теперь этот бесценный опыт, современные методики и тот самый «орлятский» огонь Анжела Петровна везёт в нашу гимназию. Анжела Петровна делится своими впечатлениями: "Очень благодарна за возможность пройти дополнительную профессиональную программу повышения квалификации по подготовке к реализации программы «Орлята России». В ходе обучения я получила целостное представление о содержании программы, её целях и методике работы с младшими школьниками. Особенно полезным для меня стало детальное разъяснение методистами различий между мероприятием и коллективной творческой деятельностью (КТД). Было подробно показано, как поэтапно организовать КТД, а также подчёркнута важность соблюдения каждого этапа для достижения воспитательного результата. Благодаря заботливому и профессиональному сопровождению куратора нашей группы — Дарьи Михайловны — удалось за короткий срок создать атмосферу доверия, взаимопонимания и сотрудничества, в которой каждый участник группы чувствовал себя частью сплочённого коллектива. Значимым для меня также стало занятие, посвящённое организации взаимодействия с родителями при реализации программы «Орлята России» в школе. На практикуме мы освоили проведение коллективной творческой деятельности с учащимися 4 класса. Несмотря на то что нашей группе досталась, на первый взгляд, сложная задача — организовать КТД для второго класса в форме устного журнала по треку «Орлёнок‑мастер»— мы успешно справились с заданием. Процесс подготовки и проведения КТД, а также участие в деятельности, организованной другими группами, дали мне практический опыт и вдохновение. Теперь очень хочется применять полученные знания в работе со своим классом: сначала внутри класса, а затем, когда ребята дорастут до 4 класса, провести КТД для учеников 1–2 классов. Отдельно ценно, что нам подробно объяснили, какую поддержку в реализации программы могут оказать наставники из числа учащихся 5–11 классов. Стало понятно, как грамотно выстроить сотрудничество с ними и как учитель начальных классов может помочь им успешно включиться в эту работу. Также хочу выразить большую благодарность кураторам и всем работникам центра «Орлёнок» за содержательные игры и «танцевальную шкатулку» — материалы, которые можно сразу использовать в работе с детьми."