МАОУ "Инженерная школа им. М. Ю. Цирульникова" г. Перми
Образование · 17 октября 2026 г.
Продолжаем делиться интересными моментами с площадки «ПрофиФормула – от детского изобре...
Продолжаем делиться интересными моментами с площадки «ПрофиФормула – от детского изобретения к первой профессии». Представляем вашему вниманию практико-ориентированные площадки. ***«Территория лабиринтов: от алгоритмики до чертежника». Запрограммировать маленьких роботов «Робомышка», MTiny, Codey Rocky на прохождение определенного пути — это очень большая задача для детей 5–6 лет, но воспитатели детских садов @дсГалактика» и @DS378Электроник» познакомили участников Консорциума с этапами выстраивания алгоритма для движения робота. Александр Беляков @Лабораторияигровыхтехнологий продемонстрировал напольную игру «Шагариум», предназначенную для основ программирования и развития алгоритмизации у детей от 3 лет без использования компьютера, а также наборы программируемых роботов Matatalab, VinciBot и другие. ***На площадке «ТехноЛифт» педагоги детских садов @дсГалактика, @ds378Электроник» и @Инженерной школы продемонстрировали, как внедряется образовательная робототехника и беспилотные автономные системы в урочную и внеурочную деятельность в детском саду и в школе. @НПОИскра», @Центр опережающей предпрофессиональной подготовки Пермского края, @Промобот, @ППКим. Н.Г. Славянова рассказали гостям о реализации краевого проекта «Первая профессия» и продемонстрировали результаты обучающихся «Инженерной школы им. Цирульникова» по профессиям: контролер станочных и слесарных работ, швея, оператор БПЛА, слесарь. Особое внимание было уделено практико-ориентированному формату подготовки, позволяющему школьникам уже на этапе обучения получить первые профессиональные навыки, познакомиться с современным оборудованием и попробовать себя в востребованных направлениях. Участники «Консорциума» отметили значимость ранней профориентации и тесного взаимодействия школы с предприятиями-партнерами. На конкретных примерах были показаны достижения обучающихся, результаты выполнения практических заданий, а также возможности дальнейшего профессионального развития ребят в системе среднего профессионального образования и на предприятиях региона. Такой опыт способствует формированию осознанного выбора будущей профессии и повышает интерес школьников к инженерным и рабочим специальностям. ***На детской площадке «Инженерный драйв» гости знакомились с юными изобретателями детских садов «Галактика», «Электроник», «Инженерной школы им. М.Ю. Цирульникова» и участниками открытого конкурса проектов молодежи и школьников @«Гении Прикамья». Призеры и победители технических конкурсов продемонстрировали свои проекты и ответили на вопросы гостей. ***На площадке «Робототехнический полигон. Дети обучают педагогов» гости сами пробовали пройти трассу полета на дронах, выполнить задачу для подводного робота, разгадывали загадки на английском языке, выстроили путь-отгадку для робота на поле «РобоФилворд» и учились выбивать бочки на кегельринге с веселым роботом Botzees. Площадки «ПрофиФормулы» еще раз показали, что инженерное мышление начинается с первых шагов: с игры, любопытства, простых экспериментов и желания разобраться, как устроен окружающий мир. Здесь каждый участник смог увидеть, как выстраивается непрерывная траектория развития ребенка — от первых алгоритмов в детском саду до осознанного выбора первой профессии и участия в реальных инженерных проектах. Благодарим всех педагогов, наставников, партнеров, участников и гостей за заинтересованность, активность и готовность делиться опытом. Такие встречи вдохновляют, объединяют и помогают создавать условия, в которых дети могут пробовать, изобретать, ошибаться, находить решения и уверенно двигаться к своему профессиональному будущему. «ПрофиФормула» продолжается — а значит, впереди еще больше открытий, идей, проектов и новых инженерных достижений! #ИТШ777 #Консорциум #ИнженерноеОбразование #ТехнологическоеЛидерство #ИнженернаяШколаЦирульниковаПермь #ПАО_НПО_Искра #ПермскийПолитехническийКолледжНГСлавянов #ПермскийПолитех_ПНИПУ #ЦОПП