Рубрика «Вести с уроков» — 14 апреля 2026 г. в 09:22:30.728
Рубрика «Вести с уроков» С начала марта в рамках развития современных образовательных технологий критического мышления и смыслового чтения учителя МАОУ «Кондратовская средняя школа «Патриот» активно используют на своих уроках интерактивные методические приёмы, которые помогают сделать занятия более живыми, а ученикам — легче включаться в диалог, мыслить и говорить. Вот какие инструменты уже в работе у наших педагогов: 🎲 Кубик Блума — ученик бросает кубик и отвечает на вопрос, выпавший на грани: «Почему?», «Объясни», «Назови», «Предложи», «Придумай», «Поделись». 🗣️ Углы — дети выбирают позицию по проблемному вопросу и встают в соответствующий угол класса, где обсуждают свою точку зрения. 🐟 Фишбоун (Рыбья кость) — схема, которая помогает анализировать проблему: причины, факты и вывод. ❓ Зачем это нужно? Эти приёмы помогают: развивать устную речь и критическое мышление; учиться аргументировать и слушать других; снимать страх перед ответом; делать уроки интереснее для детей. 📝 Как приёмы встроены в уроки? Учителя используют эти инструменты на разных этапах: в начале урока для разминки, при изучении новой темы, для закрепления материала или в конце для рефлексии. Это позволяет детям постоянно быть в тонусе, мыслить активно и не бояться высказываться. 📹 Как это выглядит на уроках? Мы сняли короткие видеоролики по каждому приёму — приятного просмотра! 🎲 Кубик Блума 🗣️ Углы 🐟 Фишбоун Благодарим наших учителей за смелость, творчество и желание делать уроки лучше. И спасибо ребятам — за активность и живые ответы!