МК

МАОУ Красночетайская СОШ имени Героя Советского Союза И.В.Индрякова

Школы и вузы · 30 сентября 2026 г.

Открыть канал в MAX

Всероссийская акция «Спасибо, что #МыВместе» ...

Всероссийская акция «Спасибо, что #МыВместе» 📚✨ «Азбука легенд родного края»: как третьеклассники открывали тайны Красночетайской земли! Сегодня в нашей школе (библиотеке, музее) прошла творческая мастерская «Азбука легенд родного края» для учеников 3-х классов. Ребята разделились на команды и отправились в увлекательное путешествие по истории и фольклору родного края — Красночетайского района Чувашской Республики. 🎯 Цель мастерской — не просто узнать что-то новое, а почувствовать, что легенды живут рядом с нами: в названиях деревень, в ремёслах, в природе. Каждая команда получила свои буквы (например, «Ч», «С», «Т», «Л») и должна была найти краеведческий материал: легенду,ремесло или природный объект, связанный с этими буквами. А потом — превратить всё это в мини-сказку, сценку или красивую страницу для общей азбуки. 🔍 Что искали и что нашли: · Буква «С» — крылатый конь Силсунат из чувашских легенд. Ребята узнали, что он изображён на гербе нашего района! · Буква «Т» — деревня Тарабай и озеро Тарганово. Оказывается, названия хранят память о реальных людях и событиях. · Буква «Л» — лозоплетение. Мастера из деревни Хозанкино до сих пор плетут корзины из ивы! · Буква «Ч» — Чутай, основатель села. Легенда рассказывает о семи братьях, которые пришли на сурские земли. 🎭 Как это было: Команды работали дружно: кто-то рисовал, кто-то сочинял сказку, кто-то готовил сценку. На каждую букву нужно было найти подтверждённый источник — книгу, сайт музея или рассказ старожила. И у ребят получилось! Они с гордостью показывали свои работы: «старинные» страницы с QR-кодами, мини-истории о богатырях и ремёслах, весёлые сценки. Из оформленных страниц собралась настоящая «Азбука легенд родного края». 💬 Вместе мы сохраняем память о родном крае и учим детей любить свою землю. #МыВместе, #ДвижениеПервых, #НавигаторыДетства, #Росдетцентр. #АзбукаЛегендРодногоКрая