Как лицеисты прикоснулись к космической мощи
Как лицеисты прикоснулись к космической мощи ✨ Пока взрослые участвовали в выборах, ученики 5 Л4 отправились в классную экспедицию на Набережную исторического флота Музея Мирового океана. 💁 Рассказывает классный руководитель Лариса Геннадьевна Диденко: 🛳 18 сентября ребята поднялись на борт единственного в мире сохранившегося судна космической связи «Космонавт Виктор Пацаев». Они узнали, что с помощью его оборудования корректировалось управление полётами: «Пацаев» принимал телеметрию и обеспечивал прямую связь Центра управления полетами с космонавтами на станциях «Салют», «Мир» и кораблях «Союз». 🛜 Ребят поразили масштабы исполинских параболических антенн космической связи! Они увидели личные вещи Виктора Пацаева и других советских космонавтов, поднялись на верхнюю палубу, откуда полюбовались потрясающим видом на Преголю и массивные белые чаши антенн вблизи. Это глубокое погружение в историю «Звездной флотилии» СССР, где морская романтика переплетается с космическими триумфами. 🧑🚀 Увлекательное путешествие в историю освоения космоса пятиклассники продолжили на выставке «Звёздное небо над головой». Лицеисты увидели архивные документы, редкие фотографии, форму и полетные задания, настоящий скафандр «Сокол-К» и флаги региона, побывавшие на орбите. 🛰 Самое большое впечатление произвел плазменный ракетный двигатель, который производят на предприятии ОКБ «Факел». Его было разрешено не просто рассмотреть во всех деталях, но и потрогать. «Когда проводишь рукой по металлу, даже не верится, что эта штука удерживает тонны бушующего огня и толкает ракету в небо», – говорили ребята. 💫 После интерактива «Кто может быть космонавтом» пятиклассники задумались о будущей профессии. Ребята пришли к выводу: космонавт — это не просто романтический герой, а прежде всего ученый, инженер и человек с невероятной дисциплиной. И если постараться, каждый может им стать.