МАОУ "Лицей № 60" им. М.А. Ферина на МАКСимум! Официальный канал
Лайфстайл · 7 мая 2026 г.
Отбор в Инженерный класс авиастроительного профиля — 7 мая 2026 г. в 07:53:27.055
Отбор в Инженерный класс авиастроительного профиля Уважаемые родители обучающихся! МАОУ «Лицей № 60» им. М.А. Ферина объявляет о начале процедуры отбора претендентов для обучения в специализированном учебном коллективе – Инженерном классе авиастроительного профиля. Помимо углубленного изучения профильных предметов (математика, физика), в учебном плане авиастроительного класса имеются такие дисциплины, как «Введение в профессию авиастроителя», Черчение в программе «Компас», 3D-моделирование и конструирование, Управление беспилотными авиационными системами. Для обучающихся Инженерного класса авиастроительного профиля будут организованы занятия в ФГБОУ ВО «УУНиТ» и ПАО «ОДК-УМПО». Сроки проведения отбора в пятый инженерный класс авиастроительной направленности: - Подача заявлений от родителей (законных представителей) обучающихся – до 13 мая 2026 г. При написании заявления также сдается портфолио достижений обучающегося за последние два года обучения, включающее в себя копии сертификатов, грамот и дипломов претендента на обучение. Заявления подаются заместителю директора по учебно-воспитательной работе Григорьевой Екатерине Константиновне (телефон +79053501851). - Написание контрольной работы по математике и окружающему миру – 14 мая 2026 г. Начало в 12.00 ч. - Проведение экспертизы портфолио и составление предварительного рейтинга – 20-23 мая 2026 г. - Собеседование с претендентами на обучение – 28 мая 2026 г. Начало в 09.00 ч. Вопросы для собеседования: 1. Кого мы называем словом «инженер»? 2. Можете ли вы назвать промышленные предприятия нашего города и республики, на которых трудятся инженеры? 3. Почему труд инженера очень важен для нашей страны? 4. Можете ли вы назвать те направления инженерной мысли, в которых наша страна имеет устойчивое лидерство в мировом масштабе? 5. Какие инженерные разработки вы считаете наиболее перспективными и требующими скорейшего внедрения? 6. Какими именами выдающихся инженеров и изобретателей гордится наша страна? Назовите несколько имен инженеров и кратко расскажите об их изобретениях. 7. Есть ли в вашей семье и кругу родственников и знакомых ваших родителей инженеры? Где они работают, чем занимаются? 8. Мастерили ли вы когда-нибудь что-то своими руками? Расскажите о своем увлечении. Что бы вам хотелось создать своими руками в будущем? 9. Как вы понимаете выражение «научно-технический прогресс»? Как труд инженера может изменить к лучшему жизнь человечества? 10. Инженеры и изобретатели нередко становятся героями книг, фильмов, песен и других произведений массового искусства. Приведите несколько примеров удачного, с вашей точки зрения, воплощения образа инженера в искусстве. - Принятие решения о зачислении обучающихся прошедших отбор – 29-30 мая 2026 года.