📼 1 место в номинации «Лучшая презентация» среди школьных библиотек — Долгих Алена Вик... — 13 июля 2026 г. в 03:40:53.930
📼 1 место в номинации «Лучшая презентация» среди школьных библиотек — Долгих Алена Викторовна, Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Полевского муниципального округа Свердловской области «Средняя общеобразовательная школа №8» (МАОУ ПМО СО «СОШ №8») Вспомнить проект «Игротека единства: настольные игры о народах России в школьной библиотеке»: vk.com/wall-38772636_4875 ❓ Как родилась идея вашего проекта? 💬 Традиционные библиотечные уроки и книжные выставки — дело полезное, но часто проходят мимо сердца. Ребята слушают, кивают, а потом забывают. Пятилетняя практика работы в школьной библиотеке показала, что школьники охотнее всего откликаются именно на настольные игры. Там и спор, и смех, и азарт, и всё само собой запоминается. В год, объявленный Президентом России Годом народного единства, родилась идея: почему бы не сделать настольные игры про народы России? И это уже работает без всякой скуки — и про единство, и про уважение, и про то, что победа одного невозможна без помощи другого. ❓ Какую конкретную традицию, обычай или историю вы показали? 💬 В основе созданных игр — праздники народов нашей страны, атрибуты культуры народов (костюм, жилище, музыкальные инструменты, национальные блюда и т. д.) и герои национального эпоса. ❓ Как вы работали над проектом? 💬 В основу игр, посвященных народам нашей многонациональной страны, положены как известные механики (тримино, мемо, бродилка, лото, домино), так и создана новая игра «Гексы». ❓ Какие технические приёмы вы использовали? 💬 Для создания игр не понадобилось ничего дорогого или сложного. Всё необходимое нашлось в открытом доступе: картинки с героями эпоса, народными костюмами, предметами быта и т. п. — скачала из интернета. Сами игры делала и оформляла в PowerPoint. А шаблон для презентации (которую потом отправила на конкурс) взяла готовый с сайта Slidesgo и доработала на свой вкус. Что касается фото и видео — снимала в обычные перемены, когда ребята сами забегали в библиотеку скоротать время между уроками. А ещё во время специальных турниров по этим самым настольным играм. ❓ Какой главный результат этого проекта вы получили? 💬 Школьники не просто узнали про культуру разных народов России — они прожили это через игру. Пока играли, сами собой пришли и интерес, и любопытство: а что там за герои эпоса, почему у этого народа такой костюм, а у другого — иной? Вместо скучного «нам рассказали» получилось живое «мы открыли». То есть игровая деятельность сработала как настоящий мостик между абстрактным «многообразием» и личным увлечением. ❓ Что вы посоветуете другим коллегам, которые захотят сделать похожий проект? 💬 Самых смелых идей бояться не стоит — они часто и выстреливают. А если захочется сделать игру «Тримино», можно воспользоваться сайтом tarsiamaker.co.uk — очень удобно для ввода текстового материала, шаблоны уже есть. Но важно помнить: картинки туда сами не добавляются, их придётся вставлять отдельно, вручную. Зато результат того стоит.