В понедельник, 21 сентября, в школе состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важн...
В понедельник, 21 сентября, в школе состоялся очередной урок из цикла «Разговоры о важном». Он посвящен искусственному интеллекту, а также подвигам Героев России Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева. Для учащихся 1–4-х классов занятие начилось с разговора о том, что значит быть умным. Учитель рассказал детям различия естественного и искусственного интеллекта. О том что ИИ помогает быстро обрабатывать информацию, создавать тексты и изображения, но не умеет чувствовать, сопереживать и понимать контекст. С пятиклассниками обсудили роль ИИ в повседневной жизни человека, а также сильные и слабые стороны нейросетей. Ребята выполнили задание «Как использовать технологии в балансе», чтобы на практике определить, какие задачи можно доверить искусственному интеллекту, а что должно оставаться за человеком. Школьникам рассказали о правилах цифровой безопасности. Вместе с учителем они перечислили данные, которые нельзя доверять ИИ. Занятие в 6–7-х классах было посвящено подвигам Героев России. Ребята узнали о жизни Нурмагомеда Гаджимагомедова, первого Героя РФ в ходе специальной военной операци, о его семье, увлечениях и решении стать десантником. Также на уроке обсудили подвиг Василия Марзоева. Практическое задание «Древо ценностей» помогло учащимся осознать, какие ценности они получили в семье и какие качества хотели бы воспитать в себе в будущем. Для учащихся 8–9-х классов занятие углубляет понимание мужества и личного выбора. Со школьниками обсудили, что значит быть достойным памяти героев. В ходе практического задания «Каким я хочу стать?» им предложили определить качества и привычки, которые позволят ребятам стать лучше, ответственнее и надежнее. Для учащихся 10–11-х классов состоялся разговор о духовной зрелости и преемственности. На примере Нурмагомеда Гаджимагомедова и Василия Марзоева со школьниками обсудили, как семья влияет на становление личности. Особое внимание было уделено личному выбору человека. Задача — подчеркнуть, что героизм — не набор навыков, а состояние души и ежедневная работа над собой.