«Педагогическая зоркость»: почему учитель — это не только про оценки
«Педагогическая зоркость»: почему учитель — это не только про оценки В осенние каникулы с педагогическим коллективом МАОУ СОШ 125 прошло совещание в рамках проекта «Педагогическая зоркость». Заместитель директора по правовым вопросам Мария Алексеевна Швалева напомнила коллегам о маркерах суицидального поведения у детей и подростков, и как действовать если педагог заметил, что ребенку нужна помощь. Эта тема — одна из самых сложных и ответственных в современной школе. Проект «Педагогическая зоркость» — это наш внутренний фильтр безопасности. Он направлен на то, чтобы каждый учитель в школе мог быть доверенным взрослым, который готов протянуть руку помощи ребенку. Внимание педагогов также было акцентировано на цифровых инструментах защиты. Мария Алексеевна обратила внимание коллег на каналы в мессенджере MAX, где ежедневно размещается самая актуальная информация для родителей, детей и учителей: ✅«Профилактика 2.0» — о том, как защитить ребенка от современных угроз в сети и реальной жизни; ✅«Антитеррор Урал» — оперативные сводки и правила поведения в чрезвычайных ситуациях; ✅«Телефон доверия» — контакты экстренной психологической помощи. Кроме того, педагоги и узнали о новом социальном проекте ✅«ЗАСТУПНИК». Это инициатива, направленная на создание сети быстрого реагирования и поддержки для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. Проект призван объединить усилия школы, родителей и правоохранительных органов, чтобы ни один сигнал о помощи не остался незамеченным. #опять125_новости #нашипедагоги_125 #профилактика125_kireka