МАОУ "СОШ №23". Великий Новгород

Хочу познакомить вас с молодой учительницей школы №23 Великого Новгорода Ульяной Фёдоровой.   Она представляет педагогическую династию в тринадцатом поколении. Родители Ульяны тоже трудятся учителями русского языка и литературы в этой школе, поэтому после окончания учёбы девушка решила вернуться именно сюда. Для этого заключила договор о целевом обучении и ещё во время учёбы начала работать с детьми.   Сегодня Ульяна преподаёт математику, готовит школьников к олимпиадам, занимается проектной работой и ведёт дополнительные занятия. Она уже успела победить в городском конкурсе молодых педагогов, публикует свои методические разработки и помогает создавать учебные материалы для детей, которым важно быстрее освоить русский язык. Благодаря нацпроекту «Молодёжь и дети» в наших школах создаются …

+3

Хочешь разбираться в цифровой безопасности? Становись киберволонтёром и изучай новые правила — по ссылке! 🛡 Министерство просвещения России подготовило рекомендации, которые помогут детям, родителям и педагогам защищаться в цифровой среде! В Школе КиберБезопасности Движения Первых эти знания превращаются в полезные советы и навыки, которыми можно делиться с окружающими. Читай подробнее на карточках Движения Первых и Альянса по защите детей в цифровой среде ⤴️ #КиберБезопасностьПервых

+8

❗️ В нашей школе продолжается череда увлекательных ученических проектов. На этот раз представляем работу Чеботаревой Екатерины (9-А класс) — проект на тему «Славянская мифология. Славянский фольклор. Нечисть», подготовленный под руководством Егоровой Алёны Викторовны. 🌿 Славянские мифы — это настоящее наследие предков, полное тайн и захватывающих сюжетов. Древние славяне жили в тесной связи с природой, поклонялись ей и верили в существование множества духов и таинственных существ. Сегодня мы по-прежнему встречаем отголоски этих верований: в сказках, традициях, праздниках и даже в современной литературе! В проекте Екатерина рассказала о том, кто такая нечистая сила в представлениях славян, где она обитает (в доме, в лесу, у воды, на перекрёстках дорог) и как эти образы дошли до наших дней.…