Адаптация ребёнка к школе похожа на
Адаптация ребёнка к школе похожа на космические перегрузки Об этом говорит директор Института возрастной физиологии РАО Марьяна Безруких. По ее словам, первые две-три недели обучение в школе для ребенка — это период острой адаптации, причем не только на психологическом уровне, но и на физиологическом. — Тридцать лет назад наш институт проводил исследование с применением аппаратуры, которую нам предоставили учреждения по подготовке космонавтов, — рассказывает Безруких. — Они показали, что по степени напряжения состояние первоклассника в первые дни учебы близко к состоянию космонавта в невесомости, то есть это состояние экстренных нагрузок. Далее следует этап более устойчивой адаптации, он длится до полутора месяцев. К ребенку нужно относиться терпимее в первые месяцы учебы. — Не нужно записывать их сразу во все кружки, школы дополнительного образования и секции, — предостерегает эксперт. — Родителям стоит потерпеть с дополнительными занятиями. Следующий сложный этап для школьника, по словам Марьяны Безруких, — это середина декабря, способность детей к познаниям в это время гораздо ниже. Еще один сложный месяц — февраль. Слишком сильные нагрузки в этот период нередко приводят даже к обострению заболеваний. Эти сложные этапы в обучении характерны не только для первоклассников, но и для учеников всех классов. Более подробно про адаптационный период у первоклассников можно посмотреть по ссылкам: https://rutube.ru/video/059b4f0c04e14519cd522ddfcf086120/ https://mel.fm/vospitaniye/psikhologiya/6813597-bezrukih