МАОУ СОШ № 37 города Тюмени имени Героя Советского Союза Н.И. Кузнецова

+5

8 сентября, 85 лет тому назад, начались трагические события в истории Великой Отечественной и судьбе Ленинграда. Они продлилась 872 дня. Сомкнув кольцо блокады, фашистские захватчики обрекли жителей города на голод, недуги и гибель. Те дни осады унесли около миллиона жизней. Именно этой теме был посвящён классный час для учеников 10-Б, который провела их классный руководитель. Она рассказала о том, как город выстоял в условиях, несовместимых с жизнью, о мужестве ленинградцев, о Дороге жизни через Ладожское озеро, о тех, кто, жертвуя собой, спасал других. Ученики узнали о дневнике Тани Савичевой, школьницы из осаждённого Ленинграда, ставшей свидетельницей горя всего города. Учащиеся обратились к творчеству Ольги Бергольц и Джамбула Джабаева — именно их поэтические строки помогали жителям…

+2

8 сентября во 2 «В» поселилась надежда. 🕊 ️💌Маленькая ласточка с письмом в клюве… Для нас это просто поделка. А для ленинградцев в годы блокады — символ веры и жизни. Весной 1942 года враги заявили: «Теперь даже птица не пролетит через кольцо блокады». В ответ на это жители города стали носить на груди жестяных ласточек. Их так и называли — «Жду письма». Эта птичка означала, что человек не сдаётся. Что он ждёт весточку от родных. Что он верит — его не забыли, его любят, его спасут. Блокада длилась 872 дня. Еды почти не было, дома не отапливались, люди умирали от голода и холода. Но те, кто носил ласточку, держались друг за друга. Они делились последним куском хлеба, поддерживали добрым словом, не давали угаснуть надежде. Особенно трогательно звучат строки поэтессы Ольги Берггольц, ко…

+7

«Осенний урожай»: творческий урок во 2 «А» классе Сегодня ученики 2 «А» класса превратились в настоящих художников, чтобы запечатлеть щедрость природы. Для ребят прошёл увлекательный мастер-класс под названием «Осенний урожай». В начале занятия второклассники вспомнили, какими дарами радует нас осень: спелыми яблоками и грушами, яркой тыквой, полосатыми кабачками, грибами и овощами с огорода. В практической части урока вооружившись карандашами ребята старательно раскрашивали изображения богатого осеннего урожая. Каждый постарался передать натуральные цвета овощей и фруктов, добавив работе яркости и настроения. Ученики отлично справились с задачей! Их работы получились невероятно сочными, красочными и жизнерадостными.

+1

Всемирный день грамотности! 🎉 8 сентября весь мир отмечал Международный день грамотности — праздник, который напоминает, как важно уметь правильно читать и писать. Учащиеся 4 класса поработали с текстами: читали небольшие отрывки и искали в них «хитрые» места, где чаще всего делают ошибки. Это было похоже на детективную работу — каждый хотел первым заметить неточность и всё исправить. 🔍 В конце занятия ребята поделились мыслями: оказалось, что играть и тренироваться вместе гораздо интереснее, чем просто выполнять упражнения. И главное — теперь многие правила запомнились не как сухие строчки из учебника, а как весёлые рифмы и интересные задания. Спасибо нашим ученикам за активность, старание и отличные идеи — день получился по-настоящему ярким! 👏

+1

На занятии «Разговоры о важном» учащиеся 4 «В» класса говорили о мужестве, стойкости и невероятной силе духа — о блокаде Ленинграда. Тема была непростой, но очень важной: ребята прикоснулись к страницам истории, которые напоминают нам, какой ценой завоёвывалась Победа. Классный руководитель рассказал ребятам, что 8 сентября 1941 года кольцо блокады замкнулось вокруг города, и впереди ленинградцев ждали долгие 872 дня испытаний. Школьники с замиранием сердца слушали о том, как в условиях холода, голода и постоянных обстрелов люди не сдавались: работали, учились, спасали культурные ценности и поддерживали друг друга. Особенно сильное впечатление на ребят произвела история «Дороги жизни» — ледяной трассы через Ладожское озеро, по которой в город везли хлеб, а из города вывозили детей и ранен…

+1

❗ Всероссийский урок ОБЖ❗ В рамках Всероссийского урока по основам безопасности жизнедеятельности для учащихся 3 "В" класса 4 сентября было организовано учебное занятие на тему «Правила поведения при пожаре». Основной акцент был сделан на практическом изучении первичных средств пожаротушения. Третьеклассники познакомились с устройством и назначением ручного порошкового огнетушителя. Школьники узнали, как правильно действовать в случае возгорания: как сорвать пломбу, выдернуть чеку и направить струю огнетушащего вещества на очаг пожара. Особое внимание уделили правилам личной безопасности. Учились быстро и правильно надевать на лицо противогаз. Ребята отработали каждое движение: от снятия головного убора до плотной фиксации шлем-маски и проверки герметичности. Теперь они знают, как защитит…