29.05.2026 состоялся педагогический совет, на котором были подведены предварительные ит... — 1 июня 2026 г. в 04:57:21.396
29.05.2026 состоялся педагогический совет, на котором были подведены предварительные итоги образовательной деятельности МАОУ СОШ № 64 за 2025/2026 учебный год Ведущими спикерами педсовета стали заместители директора по учебно-воспитательной и учебно-методической работе, а также руководители школьных методических объединений, представившие педагогическому сообществу школы отчёты о выполнении поставленных в начале года задач и отметившие учителей, достигших наиболее высоких результатов профессиональной деятельности. Также в рамках мероприятия состоялось выступление молодых педагогов - победителя и призеров школьного конкурса «Педагогический дебют – 2026», - которые представили финальные конкурсные стендапы, посвященные профессиональным проблемам первого года трудовой деятельности. Администрация МАОУ СОШ № 64 поблагодарила коллектив за ответственное отношение к работе, своевременное и качественное выполнение должностных обязанностей, внимание и доброжелательность к обучающимся и их родителям. Все обучающиеся 1-8-х и 10-х классов, в полном объеме выполнившие учебный план (индивидуальный учебный план) за 2025/2026 учебный год и не имеющие академических задолженностей, решением педагогического совета переведены в следующий класс. Традиционно на заключительном в учебном году педагогическом совете, кроме подведения итогов, закладываются основы планирования деятельности школы на следующий учебный год. Формулируется тема методической работы. Ставятся цели и задачи. Назначаются ответственные за их исполнение. В число первоочередных задач на 2026/2027 учебный год решением педсовета включено: 1. Продолжать начатую в 2025/2026 учебном году работу над созданием условий успешности каждого ребёнка и над повышением качества математического и естественнонаучного образования, в том числе посредством применения индивидуального подхода в обучении и воспитании обучающихся с особыми образовательными потребностями и через развитие межведомственного взаимодействия. 2. Применять предложенный на совместном педагогическом совете с гимназией № 120 диагностический инструментарий для более точного и раннего выявления образовательных дефицитов обучающихся и профессиональных дефицитов педагогов и корректного устранения выявленных проблем. 3. Совершенствовать систему индивидуального психолого-педагогического сопровождения обучающихся «группы риска», включая обучающихся, включённых в группу риска по результатам социально-психологического тестирования. 4. Увеличивать объём «адресной» методической помощи классным руководителям и создавать условия для непрерывного повышения их квалификации путём дополнительного профессионального образования и самообразования в течение учебного года. Эти и другие включенные в решение педагогического совета задачи будут скорректированы по итогам основного периода государственной итоговой аттестации выпускников, начинающегося уже сегодня, 1 июня, и составят основу деятельности школы в будущем учебном году.