💥Последний школьный день завершился в 4А классе необычным занятием.💯 Педагог-библиоте...
💥Последний школьный день завершился в 4А классе необычным занятием.💯 Педагог-библиотекарь Е.А.Пологутина совершила с ребятами небольшой экскурс в историю создания книги, вспомнили о том, как писали книги раньше. 📚«Прочитать книгу от доски до доски» («от корки до корки»), «писать с красной строки» - это устойчивые обороты речи, которые до сих пор характеризуют эту историю. Ребята узнали, чем буквица отличается от инициала, а палеография от каллиграфии. ✍️Умение писать не просто разборчиво, но и правильно, красиво, характеризует человека, уважающего того, кому адресовано его письмо. Но это и большое искусство. 🖋️Об искусстве каллиграфии рассказала четвероклассникам их учитель Н.В. Октаева. Наталья Владимировна увлекательно рассказала о самой каллиграфии, получившей наибольшее распространение в Японии, Китае, Корее. Это искусство помогает не просто научиться красиво писать, оно способствует развитию терпения, усидчивости, аккуратности, глазомера, умения владеть своей рукой. Ребята с интересом рассматривали инструменты и материалы, применяемые в каллиграфии – кисти, перья, чернила. А потом наступил момент, когда каждый смог попробовать себя и сделать первые шаги в этом искусстве. Оказалось, что все это очень непросто и требует большого внимания, терпения и аккуратности. Но вместе с тем очень увлекательно. Ребята попробовали в работе разные инструменты, сложнее всего оказалась работа кистью, письмо пером и чернилами оказалось очень трудоемким, требующим концентрации внимания и предельной аккуратности. Вместе с тем, 2 урока каллиграфии пролетели незаметно, ребята готовы были продолжать это увлекательное и полезное занятие.👍