Уважаемые родители ( законные представители)!
Уважаемые родители ( законные представители)! В нашей школе в ближайшее время пройдёт ежегодное социально‑психологическое тестирование (СПТ) обучающихся. Мы хотим подробно рассказать, что это за процедура, зачем она нужна и как будет организована. В чём суть тестирования: Социально‑психологическое тестирование — это анонимное анкетирование, которое помогает выявить психологические факторы риска и ресурсы устойчивости личности ребёнка. Методика оценивает, насколько у подростка развиты навыки справляться со стрессом, контролировать эмоции, выстраивать отношения, а также какие факторы могут повышать уязвимость в сложных ситуациях и какие внутренние и внешние опоры у него есть. Результаты помогают вовремя заметить трудности (например, повышенную тревожность, импульсивность, сложности в общении со сверстниками) и предложить своевременную поддержку. Какие плюсы даёт СПТ: -Ранняя профилактика. Тестирование позволяет увидеть зарождающиеся проблемы до того, как они станут серьёзными. Это особенно важно в подростковом возрасте, когда ребёнок может не говорить о своих трудностях, а родители не всегда замечают перемены. -Адресная помощь. По итогам СПТ школа может предложить индивидуальные консультации с психологом, участие в групповых программах поддержки, дополнительные развивающие занятия. Например, если у ребёнка сложности с контролем эмоций или коммуникацией, ему могут подобрать подходящие тренинги. Такие программы часто строятся по принципам, схожим с курсом «Общение в социуме»: развивают навыки понимания своих и чужих эмоций, конструктивного диалога, разрешения конфликтов. -Безопасность и поддержка в школе. Результаты помогают формировать более чуткую школьную среду: корректировать воспитательные и профилактические программы, усиливать работу по созданию дружелюбного климата в классах. -Конфиденциальность и отсутствие санкций. Результаты не влияют на оценки, не становятся основанием для дисциплинарных мер и не передаются третьим лицам. Правила прохождения -Возраст и согласие. В тестировании участвуют обучающиеся, достигшие 13 лет (с 7 класса). Для детей младше 15 лет обязательно письменное добровольное согласие одного из родителей. Обучающиеся старше 15 лет дают согласие самостоятельно. -Анонимность. Каждому участнику присваивается индивидуальный код; личные данные не используются при обработке результатов. -Формат и время. Тестирование проводится в компьютерном классе. Вопросы сформулированы простым языком, нет «правильных» и «неправильных» ответов — важно, чтобы ребёнок отвечал искренне. -Добровольность и право отказаться. Участие добровольное. Если вы не хотите, чтобы ребёнок проходил тестирование, достаточно письменно сообщить об этом классному руководителю и подписать отказ. Отказ не влечёт никаких негативных последствий. Как результаты используются и что делать дальше: -Школа получает обобщённые данные по классам: распределение факторов риска и защиты, общие тенденции. Это помогает планировать профилактическую и воспитательную работу. -Если по результатам тестирования у ребёнка выявляется повышенный риск, родителям обязательно сообщают и предлагают консультацию со школьным психологом. На этой встрече можно обсудить, какая поддержка будет наиболее полезной: индивидуальные беседы, групповые занятия, рекомендации по взаимодействию дома. -Вы имеете право получить информацию о результатах тестирования именно своего ребёнка и обсудить их со специалистом. Что важно знать родителям: Объясните ребёнку, что тестирование — это не экзамен и не проверка «на хорошее/плохое поведение», а способ помочь тем, кому сейчас непросто. Спокойный разговор дома снижает напряжение и помогает ребёнку отнестись к процедуре как к возможности получить поддержку, а не как к чему‑то пугающему. Уважаемые родители (законные представители), если возникают вопросы по социально-психологическому тестированию, вы можете обратиться к школьному педагогу-психологу через классных руководителей.