💥Конкурсное движение — 2 апреля 2026 г. в 14:31:33.653
💥Конкурсное движение 👩🏫Методист Вдовина Т.В. на педагогическом совете выступила с темой «Конкурсное движение — неотъемлемая составляющая современного образовательного процесса». 🏫 Одним из важных направлений развития любого образовательного учреждения является профессиональный рост 👩🏫педагога, развитие его профессиональной компетентности. Существует множество путей развития компетентности педагога, но одним из самых важных, является участие педагогов в конкурсном движении. 👩🏫Педагоги нашего учреждения являются участниками конкурсов различного уровня, где являются победителями и участниками. 🌞В марте месяце педагоги нашей школы приняли участие в региональном конкурсе «Инсталляция методических разработок «Есть идея!» ✅ Номинация «PRO-родителей» (видеоролик о взаимодействии образовательной организации с семьёй, эффективные практики вовлечения родительской общественности в школьную жизнь, совместное решение сложных жизненных ситуаций и т.д.): 🥇Единач Ольга Николаевна, заместитель директора по УВР МАОУ «Вагайская СОШ» Вагайского муниципального округа; ✅ Номинация «Методические находки учителя» (видеозапись фрагмента урока, раскрывающая инновационные образовательные технологии, новаторские методики и приемы, секреты мастерства в повышении успешности обучающихся, систематическое достижение выпускниками высоких баллов на ГИА): 🥇Чусовитина Елизавета Степановна, учитель начальных классов МАОУ «Вагайская СОШ» Вагайского муниципального округа; 🥉 Ослина Виктория Игоревна, учитель начальных классов МАОУ «Вагайская СОШ» Вагайского муниципального округа; 💥Профессиональные конкурсы — это не только смотры педагогических талантов, они помогают поддерживать престиж профессии, дают новый импульс для творчества на этом поприще. Участие в них, как правило, выводит конкурсантов на новую профессиональную ступеньку, они как будто бы получают ещё одно образование: повышается уровень их педагогического мастерства, продвигается карьера, растет уважение среди коллег. 💯Ну, а главный постулат остается неоспоримым: где успешен Учитель, успешен и Ученик.