✅Итоговый Педагогический совет — 16 июня 2026 г. в 10:47:56.449
✅Итоговый Педагогический совет 👥В ДДТ «Городской» им. С.А. Шмакова состоялся итоговый Педагогический совет, на котором был проведён глубокий анализ учебно-воспитательной работы за 2025-2026 учебный год. Центральной темой встречи стала ключевая задача современного образования - формирование социально-эмоциональных навыков обучающихся. 📗Основным докладчиком выступила директор Учреждения Богомолова Е.А. В своем сообщении на тему «Формирование социально‑эмоциональных навыков обучающихся как приоритет современного дополнительного образования» она отметила важность развития у обучающихся таких качеств, как эмпатия, умение работать в команде и управлять эмоциями, которые становятся фундаментом для успешной адаптации ребёнка в мире. 📒Также был рассмотрен практический опыт коллег из Москвы, Воронежа и Тулы по внедрению методик развития эмоционального интеллекта через игровые технологии, проектную деятельность и рефлексивные круги. 💡Педагогический совет утвердил алгоритм действий по интеграции этих подходов в каждое занятие Учреждения. 📒Старшие методисты отделов проанализировали деятельность детских объединений, уровень и качество научно-методической и организационно-массовой работы, успехи и достижения обучающихся, результаты мониторинговых исследований, проводившихся в Учреждении. 📌На Педагогическом совете была рассмотрена деятельность отделов за 2025-2026 учебный год, оценена эффективность работы, озвучены сильные стороны и обозначены зоны развития, которые необходимо усилить в следующем учебном году. 👍👍Работа МАУ ДО ДДТ «Городской» им. С.А. Шмакова г. Липецка за 2025-2026 учебный год признана удовлетворительной 🏆 В завершении состоялось награждение педагогических работников ДДТ «Городской» им. С.А. Шмакова, ставших победителями и призерами конкурсов методических рекомендаций и открытых занятий фестиваля «Грани профессионального мастерства», конкурса «Сердце отдаю детям» и фестиваля наставнических практик «Наставничество как практика сопровождения, управления и исследования в образовательной организации».