В наших творческих объединениях мы учим детей создавать будущее, но самое важное — это ...
В наших творческих объединениях мы учим детей создавать будущее, но самое важное — это их безопасность в настоящем. В условиях текущей обстановки каждый ребенок (и педагог!) должен четко знать алгоритм действий при угрозе БПЛА или ракетной атаке. Мы проводим регулярные инструктажи, но просим вас, уважаемые родители, еще раз проговорить эти правила дома. 🚨 Если сигнал тревоги застал в объединении: Слушаем педагога: В момент опасности дисциплина — это вопрос жизни. Дети должны беспрекословно выполнять команды руководителя. Без паники: Мы отрабатываем алгоритм действий до автоматизма, чтобы исключить суету. Переход в безопасное место: Если здание оборудовано укрытием, мы организованно перемещаемся туда. Если нет — следуем правилу «двух стен» (коридор, помещение без окон). ✈️ Если вы услышали звук БПЛА (характерный «жужжащий» звук): Не снимать на телефон! Это категорически запрещено. Публикация кадров работы ПВО или мест падения помогает врагу корректировать огонь. На улице: Немедленно зайдите в ближайшее здание, подземный переход или паркинг. Если рядом нет укрытия — лягте на землю в углублении (канава, яма) и закройте голову руками. В помещении: Отойдите от окон! Стекла — главная опасность при взрывной волне. Лучшее место — коридор или ванная комната (где нет окон). 🚀 При ракетной опасности: Правило «двух стен»: Между вами и улицей должно быть минимум две капитальные стены. Первая стена принимает на себя удар, вторая защищает от осколков. Никаких лифтов: При сигнале тревоги лифты отключаются. Спускаемся только по лестнице. Присядьте: Если взрывы слышны близко, лучше присесть или лечь на пол, чтобы минимизировать риск поражения осколками стекол. Наша цель — создать безопасную среду для творчества. Мы делаем всё возможное, чтобы дети чувствовали себя защищенными, пока занимаются любимым делом. Берегите себя и своих близких! #БезопасностьДетей #ТехникаБезопасности #ВажнаяИнформация #БПЛА #АлгоритмДействий