Сегодня на математическом занятии наши ребята активно и с интересом изучали цифру 2. Мы...
Сегодня на математическом занятии наши ребята активно и с интересом изучали цифру 2. Мы старались не просто запомнить её, а по-настоящему понять: что значит «два», как это количество выглядит в мире вокруг и как его можно показать разными способами. Что делали дети: 🔹 В рабочих тетрадях ребята обводили и пробовали писать цифру 2 — так тренируется мелкая моторика и запоминается её форма. А ещё выполняли задания: находили и закрашивали картинки, где предметов ровно два (например, две птички, два грибочка), учились соотносить количество с цифрой. 🔹 С наборами геометрических фигур ребята собирали и составляли цифру 2. Кроме того, дети подбирали пары фигур: два круга, два квадрата, два треугольника. А еще мы повторили такие понятия как: первый, последний и предпоследний. 🔹 Такие занятия помогают детям не только выучить цифру, но и научиться видеть математику в повседневной жизни, сравнивать, группировать, рассуждать. #ГодДошкольнообразования #ГруппаРябинка #Воспитатель #НетесоваЛА