Всероссийский урок по безопасности.
Всероссийский урок по безопасности. Автор: Иванова О.С. В рамках всероссийского урока безопасности в группе 9 прошел урок безопасности. Воспитатель Иванова О.С. отправилась с детьми в страну Безопасности учиться действовать в чрезвычайных ситуациях. Часть 1. Теоретическая: Средства индивидуальной защиты Воспитатель Ольга Степановна рассказывала, как спасти свою жизнь, если случится беда, например, пожар. Предложила детям рассмотреть ватно- -марлевые повязки и ещё раз напомнила, что при пожаре выделяется очень едкий, ядовитый дым. Если дышать этим дымом, можно потерять сознание. Повязка защищает наши нос и рот. Но её нужно уметь правильно надевать: 1. Берем повязку чистыми руками. 2. Закрываем ею рот и нос. 3. Верхние концы завязываем на затылке, а нижние — на темечке (или за ушами, в зависимости от конструкции). 4. Важно: Повязка должна плотно прилегать к лицу, чтобы дым не просочился внутрь. Была проведена практическая часть: Дети по очереди надевали повязки. Воспитатель помогала, проверяет плотность прилегания. Часть 2. Нагрудная карточка Воспитатель продолжала рассказывать про чрезвычайную ситуацию. "А теперь представьте: случилась беда, сработала сирена, все выбежали на улицу. На улице много людей, много детей из других групп. Как спасатели или воспитатели поймут, как вас зовут и кому позвонить?" Ольга Степановна продолжала, что для этого у каждого из детей есть специальный бейджик — нагрудная повязка. "Давайте посмотрим, что на ней написано". Воспитатель показала детям образец нагрудной повязки. Здесь четко напечатано: * Ваше фото (чтобы вас легко узнали). * Ваши имя и фамилия. * Домашний адрес (улица, дом, квартира). * Телефоны родителей (мамы и папы). Правило: Эту повязку нельзя снимать. Она должна быть на вас всегда, когда вы в садике. Если вы потеряетесь в толпе, любой взрослый посмотрит на грудь и сразу поймет, кто вы и куда вас отвести. Часть 3. Практическая: Эвакуация со второго этажа В группе прозвучала учебная сирена. Воспитатель просит детей сохранять спокойствие: "Внимание! Сработала пожарная сигнализация. Это не игра, это учебная тревога. Сохраняем спокойствие". 1. Не бежим и не кричим! Паника — наш враг. 2. Берем наши нагрудные карточки, проверяем, на месте ли они. 3. Надеваем ватно-марлевые повязки (в условиях реального пожара; на учениях можно просто держать в руке ). Воспитатель Ольга Степановна объясняла детям: мы находимся на втором этаже. Главный вход заблокирован огнем или дымом. Поэтому мы идем к запасному выходу. Спускаемся по лестнице аккуратно, держимся за перила. Не толкаемся! Помните: мы спускаемся на первый этаж и выходим через запасной выход (пожарный выход) на улицу к нашему участку. Дети организованно спускались, помогала детям и младший воспитатель Ирина Анатольевна. Воспитатель шла последней, проверяя, не остался ли кто-то в туалете или спальне, посчитав детей согласно списка Часть 4. Сбор и перекличка На улице дети построились и Ольга Степановна провела перекличку по списку, сверяясь с нагрудными карточками детей. Воспитатель Иванова О.С. похвалила детей, что они действовали правильно: не паниковали, знали, где выход и имели при себе информацию о себе. Итог урока безопасности: Воспитатель Иванова О.С.еще раз повторила с детьми правила: 1. При дыме — надеваем ватно-марлевую повязку. 2. При эвакуации — нагрудная карточка с адресом и телефоном мамы должна быть на нас. 3. При тревоге — идем к запасному выходу, спускаемся по лестнице спокойно, не бежим. В течение всего урока безопасности дети были внимательными, активно отвечали на поставленные вопросы, выполнили все задания, ещё раз повторили правила безопасности и нашли выход из чрезвычайной ситуации. #ДОУ52АМО_группа9 #ДОУ52АМО_безопасность_мероприятия