ЗАНЯТИЕ «В ПОИСКАХ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ» В ГРУППЕ «СОЛНЫШКО».
ЗАНЯТИЕ «В ПОИСКАХ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ» В ГРУППЕ «СОЛНЫШКО». 🅰️🅾️ В старшей группе «Солнышко» прошло увлекательное занятие по подготовке к обучению грамоте, направленное на закрепление знаний детей о гласных звуках [А], [О], [И], [У] и соответствующих им буквах. 👩🏫 К ребятам обратились сыщики, в роли которых выступили воспитатель Евгения Владимировна и учитель-логопед Ирина Александровна, за помощью – найти четыре буквы, пропавшие из волшебной азбуки. Чтобы найти пропажу, ребятам нужно было выполнить несколько заданий. 🖼️ Первым заданием стал поиск предметов на картинке. Дети внимательно рассматривали изображения, находили знакомые предметы, называли их и определяли первый звук в слове, закрепляя умение различать гласные звуки на слух. 🅾️🅰️ Следующее задание оказалось не менее интересным: буквы рассыпались на отдельные фрагменты, и юным сыщикам нужно было собрать их в правильном порядке. Чтобы немного отдохнуть, ребята выполнили весёлую двигательную разминку «Гласные звуки». 🔔 Затем дошкольники приняли участие в играх «Услышь и поймай звук», «Четвёртый лишний» и «Засели буквы в домики». Они учились внимательно слушать слова, выделять первый звук, находить лишние предметы и распределять картинки по нужным буквам. ✨ В завершение занятия дети успешно справились со всеми заданиями и помогли сыщикам вернуть потерявшиеся буквы в волшебную азбуку! На протяжении всего занятия ребята проявляли активность, любознательность и заинтересованность. Игровая форма помогла сделать процесс обучения увлекательным и доступным, а совместная работа воспитателя и учителя-логопеда способствовала закреплению речевых навыков и развитию фонематического слуха.