Нейросети и развитие ребенка: что происходит с мозгом?
Нейросети и развитие ребенка: что происходит с мозгом? На портале «Правмир» вышло интервью с Мариной Николаевной Захаровой — нейропсихологом, старшим научным сотрудником лаборатории нейрофизиологии когнитивного развития ребенка Института развития ребенка — о влиянии искусственного интеллекта и гаджетов на развитие детей. Марина Николаевна рассказывает: ✅ Почему нейросети подменяют сам путь, на котором ребенок учится думать, ошибаться и проверять себя. ✅ Что происходит с навыками чтения, письма и счета, если на все есть готовый ответ. ✅ Почему письмо от руки задействует все зоны мозга и как отказ от него влияет на развитие ребенка. ✅ Почему необходим запрет на использование ИИ и соцсетей в дошкольном возрасте. «Развитие ребенка должно опережать развитие технологий, а не наоборот. Мозгу необходимо время для формирования функций внимания, памяти, речи, мышления и социальных навыков», — уверена Марина Николаевна. В интервью — подробный разговор о том, почему важно позволять ребенку проходить свой путь обучения самостоятельно, справляться с трудностями и радоваться своим, пусть и небольшим, достижениям. 🔗 Читайте полное интервью