Обучение грамоте детей с ОВЗ - не просто подготовка к чтению и письму, а часть системно...
Обучение грамоте детей с ОВЗ - не просто подготовка к чтению и письму, а часть системной коррекционной работы. У детей с речевыми нарушениями базовые предпосылки грамотности (фонематический слух, слоговая структура, звуковой анализ) формируются сложнее, поэтому подход должен быть одновременно щадящим и последовательным. Грамотно выстроенный старт помогает не только освоить буквы и звуки, но и скорректировать речевые дефициты, развить внимание, память и самоконтроль — качества, критически важные для дальнейшего школьного обучения. На занятиях ребята чувствуют себя настоящими школьниками - определяют первый звук по заданию, учатся слышать его в других словах, знакомятся с элементами букв. Хочется пожелать, чтобы и дальше будущие первоклассники с легкостью осваивали элементы грамоты!